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《昭通师范高等专科学校学报》2018,(5):1-3
为了加深学生对近世代数中群论概念的理解,论文讨论了群论教学中的几个例子.立足基础,用直观地方法训练学生的思维抽象性,激发学生的学习兴趣. 相似文献
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鱼小朵:在这样一个“大数据”的时代,我们每天都有很多的信息需要处理,谁说不是呢?但是越来越多的广告以及标题党的出现,影响了我们工作的效率。 相似文献
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构建以专业群为基点的多功能校企合作体 总被引:2,自引:0,他引:2
经过近30年的实践探索,尤其是本世纪初以来的创新实践,高职教育以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路的办学方向已非常明确,推进校企合作办学、构建工学结合的人才培养模式快速深入人心。然而,如何进一步创新思路、探索实践,推动校企合作从宏观框架走向微观操作,从单一目标走向复合功能,从简单叠加走向综合互动,仍然是摆在各个高职院校面前的紧迫课题。 相似文献
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李静仪 《中学生(作文版)》2016,(1):12-13
不知从什么时候起,网络红包火了起来,每逢节假日,总会看到QQ群里红包满天飞的场景。尽管有时候我也抢红包,但从理性角度分析,我是不支持网络红包的。我第一次意识到网络红包的强大诱惑力,是在一个群里。一个和我年纪相仿的学生,正逼一个人发红包,那人开玩笑地来了一句:“你叫我一声‘爹’我就发。” 相似文献