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71.
为了提高高职学生的专业技能和就业质量,高职院校采用毕业设计、顶岗实习等一系列方式提高毕业生的实践能力,缩小毕业生实际动手能力与企业实际要求间的差距,采用顶岗实习管理平台对学生顶岗实习的整个过程进行科学的管理,及时了解毕业生顶岗实习的具体情况,对学生在顶岗实习过程中遇到的问题进行统计分析,合理调整人才培养方案,使毕业生理论知识和操作能力最大化符合企业要求。  相似文献   
72.
本文介绍了基于高职教育的特点,建立的仿真模拟教学法在食品理化检验课程中的实施,从而提升学生个人的专业素质、达到更好的教学效果。  相似文献   
73.
化工装置仿真实训是高职院校工科学生技能培养的重要实训教学环节。由于化工装置仿真的项目内容多,操作性强,与化工生产过程的关联紧密。针对实训运作过程中存在的问题提出了提高化工装置仿真教学质量的六条措施:构建"能力本位"课程体系,优化职业课程和化工装置仿真内容;坚持"理实一体化"的教学思维,将基础理论知识学习与仿真实训操作实训环节有机结合;完善教学手段,丰富学习方法;加强教学团队建设,提高指导教师业务素质;整合校内外教学资源,优势互补,克服仿真实训的弊端;参照国家职业资格证制度,完善考核方式,建立科学、合理的评价体系。  相似文献   
74.
随着经济社会的不断发展,高等教育与经济社会的关系越来越密切,培养融创新与创业为一体的“双创型”人才是当今高等职业教育人才培养的重要方向.“双创型”人才的培养,首先是要优化培养目标,确立“双创型”人才的发展方向,建立与之相适应的多元化培养模式,开展教师主导,学生作为参与主体的教学新模式.根据“双创型”人才的需求特点,实践教学、技能训练和第二课堂教学将在整个培养过程中发挥重要的作用.“双创型”人才质量评价标准和考核方法也要与之适应,进行变革.  相似文献   
75.
Lean six sigma is a management methodology that firms can employ to achieve substantial improvement in supply chain performance. However, few pedagogical exercises facilitate students’ use of a comprehensive set of lean six sigma principles within a supply chain context. We describe the Airplane Supply Chain Simulation that helps students understand how lean six sigma concepts may be leveraged to improve supply chain performance. The basis of this simulation is a four‐tier supply chain, consisting of suppliers (two tiers), a manufacturer, and a customer, that produces three models of paper airplanes to meet randomly distributed customer demand. In the first of three successive runs, a highly structured simulation is executed in which supply chain roles are well defined, material flows are convoluted, and a “push” production strategy is followed. The first simulation as the “current state” and, for the second and third simulation runs, challenge competing student teams to leverage lean six sigma concepts to develop a “future state” that enables the fulfillment of all customer orders at the lowest cost. Results based on statistical analyses of survey response data from 194 MBA students show that the Airplane Supply Chain Simulation is an effective participative, team‐based learning tool.  相似文献   
76.
机械原理课程抽象概念多,尤其是机构运动学分析部分。传统的图解法和解析法存在繁琐及难以实际操作的缺点,学生较难理解。将ADAMS软件引入机械原理课堂教学,应用虚拟样机技术对机构进行三维建模、动态仿真,可有效解决学生对机构运动特性不易理解掌握的问题,同时极大地提高学生的学习兴趣和课堂效果。  相似文献   
77.
学报出版中经常存在的信息失衡现象严重影响杂志质量提高.应当根据编辑、作者、读者三个群体掌握信息的原始优势、劣势解析产生信息不对称的原因,并且有针对性地采取措施争取达到信息平衡.  相似文献   
78.
Protel 是当今使用最广泛的 EDA 软件,它不但具有强大的原理图绘制和 PCB 设计功能,而且其电路仿真也有突出表现。文章描述了以 Protel 最新版本 DXP 为仿真平台,对一款具有一定实用价值的交流信号转换电路进行仿真的实例。  相似文献   
79.
李莹  冯挽强  王晓娟 《大众科技》2012,(9):70-71,63
根据AT车动力学方程,在GT-DRIVE6.1.0环境下建立某B级5AT整车模型,并仿真计算不同变矩器和主减速比下整车动力性、经济性的方法。建模仿真过程不仅为该B级车的选型和匹配提供了依据,对AT车的匹配研究也有借鉴意义。  相似文献   
80.
匡清  成立 《大众科技》2012,(12):123-124,135
针对数控技术专业中《零件的三轴数控编程与加工》课程的重点教学内容钻孔循环指令。根据化繁为简的思路,通过动画、录像、仿真等多媒体手段,运用谐音联想记忆、口诀记忆等方法,从复习、引入、主讲内容等方面探讨课程的教学问题,达到激发学生学习兴趣,提高教学质量的目的。  相似文献   
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