Academics' resistance to summative peer review of teaching: questionable rewards and the importance of student evaluations     

Isabeau Iqbal 《Teaching in Higher Education》2013,18(5):557-569

This study draws from 30 semi-structured interviews with tenure-track faculty members in a research-intensive university to examine their lack of engagement in the summative peer review of teaching. Findings indicate that most academics in the study do not think peer review outcomes contribute meaningfully to decisions about career advancement and believe that, in comparison, student evaluation of teaching scores matter more. The findings suggest that faculty member resistance to summative peer reviews will persist unless academics are confident that the results will be seriously considered in decisions about tenure and promotion. This article also contends that senior administrators should provide further clarity about the purpose and use of peer review outcomes in high-stakes career decisions.  相似文献   

从精神生态批评角度解读《苔丝》的悲剧命运     

牛慧 《甘肃高师学报》2013,18(4):43-46

英国著名作家托马斯·哈代的小说《苔丝》发生在19世纪的英国,当时英国工业文明入侵农村,社会的变革摧毁了人们和谐的生存状态,对个体的生活带来诸多方面的影响。本文以《苔丝》的命运悲剧为线索,从精神生态批评的角度具体分析了造成苔丝精神生态危机的原因,对苔丝所代表的社会底层穷苦人民在社会的变革中面临的共同的精神生态危机进行了披露。  相似文献   

奖励在课堂英语教学中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐璐 《苏州教育学院学报》2009,26(2):106-109

借用组织行为学中的一些理论,从奖励的种类、期望理论、公平理论三个方面对奖励在课堂英语教学过程中应用的有效性进行探讨。另外,从语言习得的社会性和动机本身的复杂性角度出发,分析了奖励手段运用的有效性。  相似文献   

论依纳爵神操对霍普金斯诗歌中圣礼主义世界观主题的影响     

马妮娜 《四川教育学院学报》2009,25(12):63-65,70

圣礼主义世界观是霍普佥斯宗教诗歌的一个最重要主题之一,深受依纳爵神操中相关的原则和教义的影响和塑造。其诗歌中反映出的圣礼主义世界观是被依纳爵神操所塑造和指导的,带有深深依纳爵神操的印迹。霍普金斯的诗歌实际上是赞美、崇敬和侍奉上帝的赞美歌。  相似文献   

农村社区公共品"民办公助"供给中的村干部激励研究——对福建省25县239村一事一议财政奖补实践的调研分析     

李秀义  刘伟平 《黑龙江生态工程职业学院学报》2017,27(2)

自下而上、自愿行动的一事一议机制是当前我国农村社区公共品供给的基本机制,该机制下社区公共项目建设需要村民进行集体选择,并由村干部负责项目建设工作.一事一议早期项目建设基本依赖"民办",村民集体行动陷入困境;2008年后财政奖补政策的实施使农村社区公共品供给进入了"民办公助"新时期,有效调动了村民通过集体行动建设公共品的积极性,但是财政奖补没有直接对村干部的相关行为进行激励.基于福建省的调研分析表明,村干部的工作积极性之所以被调动,是由于政府与村民联合起来向村干部施加同向而有效的影响,其中乡镇通过村干部绩效考核、村民通过村民代表会议对村干部行为施加影响,同时村民直选导致村主任的工作积极性更高.应进一步完善村干部绩效考核机制和村民民主机制,继续提高财政奖补额度,并给予人口规模小的村庄更多支持,以促进农村社区公共品的有效供给.  相似文献   

创新创业训练项目中的大学生素质发展影响机理研究     

徐和清 《上海教育评估研究》2022,11(2):28-33

应用数学模型研究创新创业训练项目中对大学生素质发展的影响因素。研究发现指导教师素质对学生智力素质和精神素质发展有积极作用,资源支持与协同度对学生智力素质有积极作用,项目挑战性对学生智力素质有消极作用,团队互补性对学生精神素质发展有积极作用。同时,提出促进大学素质发展的策略建议。  相似文献   

明代徽州契约文书所见“中人”报酬——兼与清代的比较     

郭睿君 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2020,(3):74-82

对“中人”致酬事作为拥有数千年历史的习俗,广泛而普遍存在。通过对明代徽州契约文书的整理和分析得出:明代徽州“中人”的中资占比多在2%左右,大都不超过5%,中资占交易总额比值浮动较大,中资的支付带有一定的主观性。自明至清,给付“中人”的报酬类型逐渐从实物、钱物混杂变为几乎全部以银钱方式酬谢,“中人”报酬占交易总额的比值逐渐形成一种定例,中资平均水平呈现一种上升的趋势,清代总体高于明代,清中后期高于清早期。  相似文献   

论在刑事附带民事诉讼中确立精神损害赔偿制度的必要性     

童曙阳 《黄冈职业技术学院学报》2003,5(3):28-31

本文从典型案例着手,在对我国刑事附带民事诉讼有关精神损害赔偿立法和相关司法解释进行评析的基础上,揭示了在刑事附带民事诉讼中确立精神损害赔偿制度的法理依据,并提出了立法建议。  相似文献   

Strangely familiar?—teachers making sense of young children's spiritual development     

Tony Eaude 《Early Years: An International Journal of Research and Development》2005,25(3):237-248

I discuss philosophical and methodological difficulties in researching young children's spiritual development. I describe my research involving detailed discussions with, and observations of, 14 teachers of 4‐ and 5‐year‐olds. I highlight key issues, including what distinguishes spiritual from other sorts of development, the nature of children's spiritual experience and to what extent young children can and do engage in spiritual experience. Drawing on a critical evaluation of common features of the teachers' understanding, I sketch out features of a new and inclusive understanding of spiritual experience as that which relates to identity, place and purpose. I consider possible implications, in terms of policy, professional development and practice, based on the conclusion that environments and relationships are more important than specific experiences, techniques and skills.  相似文献   

先进文化与可持续发展     

周毅 《贵州教育学院学报》2003,19(5):36-40

先进文化具有科学性、时代性、民族性、群众性、创新性等特征，文化对于可持续发展具有十分重要的意义，可持续发展又丰富了精神文明的内涵，为精神文明提出了新的课题。  相似文献