试论创新学报编辑的创新意识   总被引：3，自引：0，他引：3  

李桐贤 《贵州教育学院学报》2004,20(5):85-87

创新学报编辑，必须具有竞争意识，前瞻意识和特色意识，只有具备这些意识，才能担当得起编辑创新学报的重任。  相似文献   

基于演化博弈的创新网络形成机理研究     

朱少英 《雁北师范学院学报》2007,(5)

创新网络形成本质上是一个复制动态演化过程,类似于有限理性条件下的演化博弈.本文借助演化博弈模型对创新网络形成机理进行了研究,揭示了创新网络演进过程的内在规律性,得出的基本结论是:网络正外部效应是创新网络形成的基本原因.  相似文献   

创造教育的目的性思考     

徐晓凤 《贵州教育学院学报》2001,17(6):44-46

我国要在 2 1世纪激烈的国际竞争中处于主动地位 ,就必须把培养高素质人才 ,尤其是把培养社会责任感、创造精神、创新能力和综合素质摆到突出的位置。这样 ,创造教育就显得尤为重要。但创造教育的期望与目的 ,与目前的教育教学现状有诸多相悖之处 ,如不转变教育和教学思想 ,对培养模式、教学内容和教学方法进行改革 ,创造教育也只是一句空话。  相似文献   

改革以来教育在经济领域中是否存在公平效率的改进     

王云平 《辽宁科技学院学报》2008,10(2):47-51

经济的持续增长依赖于教育所提供的智力支持,本文利用Klenow and Rodriguez-Clare发展的核算方法对改革开放以来中国教育在经济领中的增长因素进行了分解。我们有如下三个主要发现：首先,1978年以来中国教育效率提高非常迅速,对经济产出增长的贡献超过其他领域对经济产出增长的贡献;其次,1990年之前效率提高最主要的因素是社会经济二元结构转换,1990年之后则为净效率提高;最后,改革前的增长是要素驱动的,扣除人力资本和结构转换因素之后的净效率是快速下降的。敏感性分析表明,我们的结论是稳健的。  相似文献   

收入分配:我们能否同时拥有效率与公平   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑建仁 《广播电视大学学报》2002,(2):50-52

收入差距悬残并非一国经济发展过程中必然要付出的代价，我们在追求高效率的同时，必须采取有效措施防止收入差距的过分拉大，以便使得经济增长的利益能够为更广泛的社会成员所分享。  相似文献   

How to measure research efficiency in higher education? Research grants vs. publication output     

Sabine Gralka  Klaus Wohlrabe  Lutz Bornmann 《Journal of Higher Education Policy & Management》2019,41(3):322-341

An ongoing debate in the literature on the efficiency of higher education institutions concerns the indicator for research output for use in empirical analysis. While several studies have chosen to use the number of publications as this indicator, others rely on the amount of research grants. The present study investigates whether both measures lead to a similar assessment of universities. In addition, the number of publications belonging to the 10% and 1% most frequently cited papers in the corresponding subject category and publication year are evaluated. We show that there is a high correlation of efficiency values between the estimations using these indicators. This correlation is slightly higher when the efficiency values result from a data envelopment analysis than when they are determined with a stochastic frontier analysis. The results of this study provide helpful guidelines for researchers evaluating the efficiency of universities and are valueable for decision-makers in science policy.  相似文献   

融合国际理解教育思想的国际远程协作学习研究与实践     

戴锡莹  王以宁 《现代远程教育研究》2011,(4):61-65

国际理解教育是一种引进与输出相统一的教育,其目标是通过对人才的国际化培养,最终在全球建立一种＂和平文化＂。我国当前高等教育的人才培养模式,已经不能满足社会对国际化人才数量和质量的需求,而开展国际理解教育正是实现此目标的重要培养途径之一。中国东北师范大学现代教育技术研究所与日本冈山理科大学研究所采用视频会议系统和社会性软件为中日两国学生提供了实时交流和非实时交流的远程协作平台,历时5年的项目研究表明,中方学生在知识视野、认知技能、情感态度及价值观三个层面的国际理解能力都有明显的提高。我国高等教育院校和机构在培养国际化人才的过程中,应进一步强调开放式学习的理念,创新高等教育教学模式,强化国际理解教育的人才培养目标,构建稳定的国际交流体系。  相似文献   

From Tradition to Diversity： Educational Transition of American Higher Education     

Jack Fei Yang Yu-Ning Hu Nick Chao-Ming Lin Ching-Mei Hsiao 《美中教育评论》2006,3(3):37-40

The United States is extremely diverse include whites, blacks, Native Americans, Alaskans, in the racial and ethnic backgrounds of its citizens, which Asians, Pacific Islanders, and Hispanics. Such a diverse combination of different racial populations makes the characteristics of accessibility and diversity in American higher education important. The necessity of educating such a vast and diverse population in a climate of competing social demands on limited public resources presents the United States with serious challenges. This paper discusses and analyzes educational transition, innovation and future development in American Higher Education.  相似文献   

再论教育创新与教师素质     

曹琨  王鹏翔 《延安教育学院学报》2003,17(3):5-7

教育创新是教育改革与发展的战略选择，是马克思主义教育思想在中国的新发展，它是时代赋予教育事业新的历史使命。作为教育创新主体的教师，要从贯彻落实“三个代表”要求的高度，提高自身素质，增强推进教育创新的自觉性和坚定性。  相似文献   

公平与效率之间的选择--论公务员考试录用资格条件的限制   总被引：1，自引：0，他引：1  

沈瞿和 《宜宾学院学报》2004,4(6):61-64

公务员考试资格条件的确立是公务员考任制体现公平、公开、择优原则的前提.如何确立公务员考试资格条件关系到能否实现招考的公平与行政机关效率.本文对我国现行的公务员考试制度的考试资格条件进行分析并指出存在的问题及解决方法.  相似文献