高校体育教学动态教学成效监测指标建设探究     

王放 《体育科技文献通报》2020,(5):36-37,40

在素质教育稳步推进和新教改不断深化的背景下,高校体育教学改革主动进行了各种尝试,但在教法改革方面依然不足,就目前高校人才培养成效看仍存在各种局限。因此,当前我国高校体育教育应注重教学方法的改革和探索,提升人才培养成效。笔者在进行长期的教学探索与反思基础上,创新性地提出了动态教学成效监测机制,并致力于动态教学成效监测指标建设,目的在于真正落实高校体育教学的宗旨和人才培养指标,实现学生体育素养、体质全面提升与体育文化素养并举的教学目的。  相似文献   

根据实洋/总成本曲线对图书印数进行优化控制     

黄新路  张晶 《出版科学》2008,16(1):29-33

本文整理出版及印刷工作实践中的数据,生成收支-印量关系曲线,通过对曲线的分析,推导出收支平衡点印数精确值的计算公式,用以探讨图书出版过程中主要因素对成本的影响,目的在于对图书印数进行优化控制。  相似文献   

网络远程监控及管理的设计与实现     

吴征远 《闽江学院学报》2003,24(2):22-24

网络远程监控及管理是现代网络管理的一种先进的网络管理方式。本着重介绍了如何运用delphi与sql servcr实现网络远程监控及管理系统的设计。  相似文献   

虚拟学社的技术支持     

裘伟廷 《云南电大学报》2005,7(2):28-31

虚拟学社在网络教育领域中得到越来越多人的青睐。虚拟学社必须借助于合适的技术来构建。本文介绍了构建虚拟学社的合适技术,并对这些技术的应用进行了一些探讨。  相似文献   

Verbal and Emotional Responses Among Children of Lesbian and Gay Parents’ Coming Out     

Rebecca DiVerniero  Diana Breshears 《Qualitative Research Reports in Communication》2017,18(1):45-53

One aspect of lesbian/gay-parented families that merits attention is the coming out of the parents to their children. In the present study, we extended the current literature by exploring both the emotional and verbal responses of children who find out their parents are lesbian/gay. Findings showed that, while participants experienced a combination of negative, neutral, and positive reactions to learning about their parents’ sexual orientation, verbal reactions were limited to supportive messages and information seeking. Practical implications for lesbian/gay parented families and practitioners are included.  相似文献   

体育专业教学实习成绩评价体系的研究     

党炳康 《渭南师范学院学报》2003,18(2):79-81

运用综合评定法，多方打分法，定量评价法和鉴定法等多种方法对体育专业教学实习成绩评价体系进行了深入的研究，结果表明：该评价系统全面，科学，新颖，实用，具有一定的示范和推广作用。  相似文献   

合作学习体育教学模式初探     

周玉英 《河北职业技术学院学报》2005,5(3):36-37

通过对体育课合作学习教学模式的探索，研究了构建这一教学模式的依据和方法，通过素质测试和问卷调查，与实验结果进行比较分析，认为合作学习这一教学模式在体育课中对培养同学间的团队协作、参与意识和心理适应能力等方面具有良好的效果。  相似文献   

高校体育教学中培养学生心理健康的途径   总被引：9，自引：0，他引：9  

曾四清 《渭南师范学院学报》2003,18(2):88-90

高校大学生心理发展中存在独立性与依赖性，激情与理智，理想与现实，交往与封闭等矛盾，在体育教学中，应从四个方面培养学生健康的心理。  相似文献   

大学英语教学的效益分析     

吴圣刚  张新元 《周口师范学院学报》2001,18(3):94-97

自《大学英语教学大纲》颁布以来,我国大学英语教学在时间、人力、物力等方面投入很大.但总体上说,大学英语教学的效果与投入不成正比.究其原因,在于教学内容、教学过程、教学方法等与各高校的实际存在着不同程度的脱节.基于此,建议积极研究并推进教学改革,使大学英语教学各个环节更加切合各高校实际,重点培养“两会”技能,克服盲目追求四六级过关率的偏向.  相似文献   

C/S模式通用试题库考试系统的设计与实现     

汤恒耀 《黄冈师范学院学报》2006,26(3):63-66

针对试题库系统的现状,提出一种将各门课程按照统一形式进行管理,采用通用系统进行考试的通用试题库考试系统的构想.  相似文献