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目的:探讨微信联合临床技能竞赛在诊断学教学中应用的效果。方法:徐州医科大学2012级影像医学专业2个班级分别作为实验组和对照组,实验组采用微信联合临床技能竞赛教学,对照组采用传统教学。两组采集病史均采用标准化病人。教学结束后,通过考试及问卷调查,统计两种教学成果。结果:实验组成绩明显优于对照组(P<0.05),实验组学生在提高学习兴趣、自学能力、分析解决问题能力、沟通能力等方面的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:微信联合临床技能竞赛进行诊断学教学的方法对比传统教学优势明显。 相似文献
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[目的/意义]识别并分析影响政务微信公众号服务质量的关键因素,为科学评估政务微信公众号服务质量和进一步提升政务微信的综合社会效用提供理论基础。[方法/过程]从信息生态视角构建了政务微信公众号服务质量的影响因素体系,运用DEMATEL方法对所有可能影响政务微信公众号服务质量的因素进行关联分析。[结果/结论]根据所有因素的综合影响指数排序,识别出影响政务微信公众号服务质量的关键因素,并据此提出若干提升政务微信服务质量的建议和对策。 相似文献
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论清末新政时期的谣言 总被引：3，自引：0，他引：3
黄珍德 《华南师范大学学报(社会科学版)》2004,1(1):98-102,115
清末新政期间,各地“讹言繁兴”,谣言蜂起,并逐步汇合为强大的反对新政的社会舆论,最终以暴力形式表现出来。这种历史现象的出现,与清末新政时期普通民众的社会心理有着相当大的联系。由于当时社会的急剧变动、普通群众的落后意识和清末新政给普通民众带来沉重的捐税负担,趋利避害的社会心理驱使普通民众视清末新政为“病民之政”,因而不断信谣传谣,乃至掀起反对新政的武装斗争,冲击了新政的深入开展,动摇和瓦解了清朝的统治。 相似文献
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Immigrants face the challenge of obtaining culturally specific health information and adapting to a new healthcare system. Through qualitative content analysis, this study explores how Chinese immigrant mothers use the ethnic social media—WeChat to engage in health information sharing and coping with cultural differences in healthcare between the U.S. and China. Based on the data collected from one WeChat group in a metropolitan city in the northeastern U.S., Chinese immigrant mothers frequently discuss the topics of “doctors and hospitals,” “insurance and cost,” “medicine and treatment,” and “alternative health care.” They constantly compare Chinese health care beliefs and practices with western ones. They adopt various acculturation strategies to manage the cultural differences in healthcare beliefs, practices, and systems. We call for future research to further examine immigrants’ health information sharing via social media and consider acculturation as coping strategies or processes in the health communication context. 相似文献
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产业集群网络上的知识转移分析——以南京大明路汽车销售与服务产业集群为例 总被引：4，自引：0，他引：4
集群知识转移是集群企业获取竞争力的关键,也是集群创新与发展的重要一环。产业集群网络作为集群知识转移的背景环境,其网络结构必然影响知识转移。将谣言模型引入到集群知识转移的研究中,在应用社会网络分析方法分析南京大明路汽车销售与服务产业集群网络的基础上,采用基于Agent的数值仿真技术对集群网络上的知识转移过程进行仿真与对比性分析,给出集群网络的优化方向。 相似文献
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高校O2O课程思政教学与红色微信大V结合实现了全过程课程思政教育,分组对照实验表明,O2O课程思政教学注重培养政治思维和科学思维,前者让学生学会用政治理论指导学习,后者让学生在探索真理的过程中确认四个自信;红色微信大V注重引导学生用所学知识参与热点事件的讨论和形成情感共鸣,前者培养学生家国认同、乡土情怀和依法治国的理念... 相似文献
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周华清 《中国科技期刊研究》2017,28(4):332-339
【目的】 针对学术期刊微信公众号运营效果普遍较差的现状,总结学术期刊微信公众号运营模式。【方法】 采取个案研究的方式,分析“学术中国”微信公众号的经营策略,总结其成功经验。【结果】 通过个案数据分析,总结“学术中国”微信公众号运营思路,为国内学术期刊提供参考。【结论】 运营学术期刊微信公众号,应对微信公众号进行准确定位,加强微信公众号内容生产,重视跨媒体融合与盈利模式构建,整合学术期刊资源优势,提升科技期刊市场竞争力。 相似文献
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【目的】以新闻传播类核心期刊为例,探究其微信平台建设现状及存在的问题,并提出优化策略,指导该类期刊更合理地使用微信平台。【方法】 采用规范分析、案例分析和文献分析的方法,以34个新闻传播类核心期刊为例,对其微信平台的建设情况进行长期的调查与分析,并通过“清博指数”等软件获取数据。【结果】 当前新闻传播类学术期刊微信平台建设比例为73.5%,但在实际的建设过程中面临着认证与推送数量有限、内容与编辑趋于格式化、结构与功能参差不齐、用户体验的忽视与误区等困境。【结论】 新闻传播类学术期刊在其实际的建设过程中,应该积极适应多元化的媒介环境,在平台运营管理、内容编辑推送、结构功能完善、用户思维建立等方面进行改进,从而提升期刊的影响力。 相似文献
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长尾理论与互联网时代科技期刊发展 总被引：1，自引：0，他引：1
郑壮丽 《中国科技期刊研究》2017,28(9):810-814
【目的】 探讨长尾理论对数字期刊产品的影响和作用,为科技期刊提供更具有互联网时代意义的定位思路和发展策略。【方法】 分析长尾理论作用于科技期刊的条件与效应,探索长尾理论修正期刊评价二八定律的作用,提出重视长尾策略的期刊定位思路,并概括因此带来的启示。【结果】 数字化科技期刊具备长尾形成所需要的前提条件;长尾理论对核心期刊、非核心期刊的观念具有修正作用;长尾理论的细分市场思路可以为期刊定位提供导向作用。【结论】 长尾理论对科技期刊的发展具有差异化期刊定位、媒体融合和互联网思维、按需出版和服务、营销模式更新等方面的启发。 相似文献