锅炉原理课程网站的开发与应用     

梁钦锋  于广锁  周志杰 《中国现代教育装备》2012,(21):9-11

介绍了锅炉原理课程网站开发的主要原则及功能模块,本课程网站具有交互性和可维护性,能较好展示教学团队拥有的特色教学资源和教学成果,实现课堂教学和课程网站的优势互补,既能培养学生自主学习能力,提高教学效果,也能满足希望通过网络获取相关知识的业余学习者的需求。  相似文献   

浅析WEB页面线框图布局设计     

李晨 《天津职业院校联合学报》2012,14(8):62-65

文章以＂聚德金化工网站＂改版设计项目为实例,依照网页设计工作流程中的基本环节,论述Web页面线框图布局设计的核心要点及具体分析方法,并从技术角度入手,重点论述线框图布局范围内的屏幕复杂度的分析与设定、规划设计版块及导航值计算等内容。  相似文献   

基于服务质量的Web服务可用性评价方法     

邓飞  姜莉  赵红 《毕节学院学报》2012,30(8):108-111

为提高Web服务的可用性,设计一种基于可用度的Web服务可用性测试模型,提出了一种Web服务可用性的评价方法,对服务质量指标进行量化评估,为服务请求者选择最优服务提供参考依据。实验表明,该方法具有很好的灵活性和实用性。  相似文献   

基于LDA模型的Twitter中文微博热点主题词组发现     

孙世杰  濮建忠 《洛阳师范学院学报》2012,(11):60-64,81

提出了潜在狄利赫雷分布模型与自然语言信息处理相关技术相结合的一种挖掘Twitter中中文微博的热点主题词组的方法.选取了20923条中文Tweets作为样本,获取了相关热点的主题词组,与预期的效果基本吻合,表明该模型具有较好的热点识别效果和对主题进行描述的能力.  相似文献   

基于Web3.0拓展高校图书馆学术共享空间的探索     

李红霞 《现代教育技术》2012,22(9):101-103

Web3.0使网络更加智能化、更兼容更个性更精准、上网效率更高,全面地改变着图书馆的面貌和服务方式。Web3.0将为高校图书馆的学术共享空间提供技术或服务,拓展和提升图书馆信息共享的服务水平,满足高校图书馆向学术型图书馆转型的需求。  相似文献   

Seeing Web 2.0 in context: A study of academic perceptions     

Susan A. Brown 《The Internet and Higher Education》2012,15(1):50-57

This paper reports on a study at a research intensive University in the North of the UK exploring academics' perceptions of the potential of Web 2.0 for their teaching and any influences shaping those perceptions. It looks at the perceptions of academics ‘on the ground’ as well as those leading teaching and learning strategies at the University. The study identifies a range of perceptions among academics. These are influenced predominantly by academics' beliefs of what constitutes good teaching in their contexts. The paper concludes with an exploration of ways in which the range of perceptions evidenced may inform discussion of Web 2.0, arguing that academics' perceptions are crucial to context-based understandings of its potential.  相似文献   

Introducing Artificial Neural Networks through a Spreadsheet Model     

Thomas F. Rienzo  Kuriakose K. Athappilly 《Decision Sciences Journal of Innovative Education》2012,10(4):515-520

Business students taking data mining classes are often introduced to artificial neural networks (ANN) through point and click navigation exercises in application software. Even if correct outcomes are obtained, students frequently do not obtain a thorough understanding of ANN processes. This spreadsheet model was created to illuminate the roles of the following ANN parameters: weights, learning rates, threshold functions, and transformation functions. The spreadsheet ANN model project is given early in the semester, just after ANN is introduced. Students can see effects of ANN parameters as they make changes to spreadsheet model inputs, greatly enhancing discussion of ANN processes. After working with the spreadsheet model, students have expressed an appreciation for decisions based on patterns of historic data, and they like the ability to peek “behind the curtain” at processes of predictive software packages.  相似文献   

决策树在高职学生成绩影响因素分析中的应用     

肖艳群 《宁波职业技术学院学报》2012,(5):56-58

利用数据挖掘技术研究高职院校学生成绩的影响因素,对高职学生成绩管理具有重要意义。决策树法是数据挖掘的主要技术和方法,利用决策树C4.5算法系统研究了我校信息工程学院二年级学生成绩影响因素,建立了影响学生成绩的决策树模型,使学校有针对性的开展学生管理工作。  相似文献   

基于超文本挖掘技术的期刊审稿专家库的构建     

马金玉 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2012,26(3):88-92

学术期刊稿件处理程序中十分关键的一个环节是审稿,专家审稿意见是稿件是否被采纳的重要依据,审稿环节很大程度上决定着期刊学术质量的高低。传统的审稿专家库一般存在信息不够准确和全面,信息收集量大,难以实现共享等缺陷。在信息技术快速发展的时代,超文本以丰富的形式,人性化的多维网状结构,正逐渐取代传统文本成为信息检索的主流,审稿专家库对于提高数据挖掘的效率发挥了至关重要的作用。分析了现有期刊审稿专家库存在的问题,介绍了基于超文本挖掘技术构建期刊审稿专家库的方式及其优势。  相似文献   

C4.5决策树算法在应用型本科高校就业管理中的应用研究     

贺爱香  袁雪松 《滁州学院学报》2012,(5):62-64

将数据挖掘中的C4.5算法应用于应用型本科院校的就业管理信息系统中,有利于发掘出应用型毕业生就业中隐藏的有用因素和内在联系,对促进学校进行教学改革,指导学生提高自身素质和知识结构,从而最大程度的提高毕业生的就业率。  相似文献