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991.
在大学组织结构中,院系是大学学术系统中的基础单位。院长系主任在院系中起领导作用,院长系主任研究是大学组织管理理论与实践中的学术热点。文章在对院长系主任研究的国内外文献进行回顾的基础上进行了简要述评,提出进一步研究值得关注的问题。 相似文献
992.
高校图书馆开展勤工助学活动,有助于大学生综合素质的提高和全面发展,同时又促进了图书馆工作,对大学生各方面能力的培养和图书馆的发展具有重要作用。实践表明,勤工助学：体现济困育人双重效应;图书馆良好的管理机制,有利于勤工助学活动朝着健康的方向发展。 相似文献
993.
树立人本管理理念 实现高校图书馆服务创新 总被引：1，自引：0，他引：1
唐川玲 《黔南民族师范学院学报》2011,31(4):93-96
以人为本,构建和谐图书馆是当今图书馆工作关注的热点,也是图书馆管理工作未来发展的方向。现代图书馆引入人本管理模式,就是以馆员为基础、读者为中心,深化内部管理体制,对内搞好管理,对外提供优质服务,形成良性互动,以推动图书馆工作的健康发展。 相似文献
994.
在高校中采取相应的激励机制对学校的发展起着十分重要的作用。目前怎样制定和实施合理的激励机制是高校管理者和研究者努力探索的问题。文章从激励机制入手,结合不同高校在实施激励机制过程中存在的诸多现象,分析问题,总结经验,探讨如何充分发挥激励作用,调动高校教师的工作积极性,加强高校师资队伍建设,以期促进高等教育改革。 相似文献
995.
体现人文关怀,既是我国高校学生思想政治教育的一个基本理念,也是高等学府应有的大学精神,更是学生思想政治工作自身内在属性的必然要求。只有这样,才能使学生真正感受到来自学校的温暖和尊重,有利于培养彼此的信任和情感,使思想政治教育在和谐、轻松、对等的氛围中开展下去,保证学生思想政治工作达到预期的效果。 相似文献
996.
师资管理改革的核心是大力提高教师素质,而提高教师素质的关键是建立创新的师资管理模式。对师资管理模式创新的必要性、创新模式的构建以及创新组织的管理等进行研究,可以为地方师范院校在师资管理方面探索出一条可行的发展路径,也可以为地方师范院校在激烈的人才竞争中不断发展、不断壮大提供一定的理论依据,从而推动地方师范院校实现跨越式发展。 相似文献
997.
998.
学校管理团队主要是指以校长为领导者、由副校长以及学校各中层职能部门的干部构成的群体。建设一支高效的学校管理团队,校长应从以下几方面着手:营造氛围,鼓励团队成员敢想敢做;学会赞扬,帮助团队成员缓解压力;善于沟通,定期向团队成员传达学校未来发展的愿景;创造条件,帮助团队成员实现专业发展;以身示范,为团队成员树立榜样。 相似文献
999.
浅论高校教学管理信息化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校教学管理信息化建设是教育信息化的必然要求,教学管理信息化平台是高校教学管理信息化的核心,该平台主要包括用户管理、课程管理、教学计划、智能排课、教材管理、教室管理、考务管理、注册管理、学籍及成绩管理、导学中心等模块。为推进高校教学管理信息化建设,要转变教学理念,营造教学管理信息化环境,加强教学管理队伍建设,建立科学的教学管理信息系统,制定有关规章制度。 相似文献
1000.
精致化管理作为目前教育理论界的前沿思考,其理念为新时期学生党员的教育管理工作提供了新的视角和思路。目前,学生党员教育管理工作中存在着目标定位模糊、缺乏科学合理的评价机制、细节有待完善、缺乏入党后的继续教育与管理等问题。高校应从精准目标、精细过程、精良结果三个角度完善和落实学生党员的精致化教育管理。 相似文献