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991.
Excel具有强大的计算功能,利用它可以进行专业的统计运算,在相关分析中,可以利用它制作相关图和相关表,计算相关系数和进行回归分析。  相似文献   
992.
经理人报酬业绩关联性是设计以业绩为基础的经理人报酬契约的前提条件。较强的关联性将有利于系统化地引导企业业绩趋好。文章运用实证分析方法。考察我国上市公司经理人报酬业绩的关联性。验证公司性质、业绩的差异对谊关联性的影响。以期对已有的研究成果做一些有益的补充。研究结果表明:经理人报酬与业绩之问存在统计上的相关关系;国有性质上市公司的关联性弱于非国有性质的样本公司;业绩表现较好的上市公司较之业绩偏差的公司。经理人报酬业绩关联性更强。  相似文献   
993.
知识的发展演化一直是图书情报学界重点关注的主题。随着复杂网络理论的复兴,以网络思维探索知识发展过程中结构关系的演化成为学术界的共识。本文以知识间关联关系为基础,对社会化标注模式下Folksonomy知识组织模式中领域知识群落的生长展开研究。基于关联频度提取层次网络,利用k—丛和派系识别知识网络中的松散型与紧密型领域知识群落,从频度、关联、数量、规模、时序多个维度进行交叉复现分析。研究结果表明,领域知识群落的基本生长路径为“关联关系→松散群落→紧密群落”;知识间关联关系的增长是领域知识群落生长过程中数量繁衍和规模扩容的保障;关联关系频度和数量的积累是领域知识群落生长过程中核心凝聚的过滤器。知识群落生长模式与规律的揭示,有助于从知识间的互促互扰关系方面拓展领域知识组织视野并把握知识发展脉络。但本研究在维度的划分粒度方面还有待进一步加强。图3。表4。参考文献36。  相似文献   
994.
管道运输在现代社会生活中的作用日益显著,而管道泄漏的现象造成了资源的严重浪费,也污染了环境,因此,管道泄漏检测技术得到越来越多的重视。本文阐述了用相关原理进行管道泄漏检测的原理,给出了漏点定位的算法,并编写了相关程序,从理论上实现了对管道漏损位置的定位并实现了基于现代信号处理和自动化装置的检漏。  相似文献   
995.
本文研究了温州瓯海二高高二(5)班共49名学生的英语策略使用情况。通过使用统计分析软件包SPSS进行了策略与成绩之间的相关分析,在所调查的50项策略中,被试者在11项策略的使用上与成绩呈显著正相关性。  相似文献   
996.
[目的/意义] 基于主题关联相似度揭示主题汇聚及变异过程,识别学科交叉主题及交叉模式,归纳学科主题的演化趋势及演化路径模式。[方法/过程] 获取情报学学科科研论文的高频主题词,构造主题词共词矩阵,利用网络社区演化分析工具生成学科主题演化网络图,结合指标数据对学科主题演化过程进行分析。[结果/结论] 总体上看,情报学学科的研究主题虽然在反复地变化,但核心主题一直存在;扩张、收缩和合并是研究主题最普遍的变化态势,分裂现象较少,产生和消亡现象存在;有3条特定社区演化轨迹清晰地贯穿始终,活跃度相对稳定,反映了3类核心研究主题;3类核心研究主题的演化路径呈现出升华吸纳、共融迭新和辐射推进3种演化模式。研究结果显示,基于主题关联学科主题演化路径的多模式识别方法既能从宏观层面呈现学科主题演化形式,也能从微观层面分析学科主题交叉模式,结合二者可揭示学科主题的继承或创新,预测学科交叉主题的发展方向。  相似文献   
997.
本研究以河南某大学参加信息技术课程教学论课程的46名学生为研究对象,以BlackBoard平台数据为数据源,采用数据挖掘和统计学方法,定量分析学生学习行为对学习结果的影响。结果发现:学生在线时间跨度、登录次数、平时作业的质量、学习日志的质量、讨论交流帖子的数量及质量均与学习结果显著正相关,学习结果与在线学习总时长、平均每次在线学习时长、学习日志数量、平时作业提交时间无显著相关关系。  相似文献   
998.
告警关联技术对提高入侵检测系统的性能具有重要作用。针对目前多数方法可扩展性有限,实现难度大的问题,提出了一个新的告警关联分析模型。利用IP地址、时间等信息,此告警模型能够对大量告警进行划分,有效反映攻击场景。此外,基于此模型,提出了对攻击活动威胁性进行估计的方法。通过对实际入侵检测告警数据的实验,验证了此告警模型的合理性和威胁估计方法的有效性。  相似文献   
999.
本研究主要运用相关分析法及个人访谈法对来源于高职院校三大类学生的归因倾向、学校环境、兴趣水平、焦虑水平、学习策略水平、动机水平、动机行为、自我效能感水平分别与他们的自我效能感水平、兴趣水平作了相关分析。结果发现:三类不同学生归因倾向、学校环境、兴趣水平、焦虑水平、学习策略水平、动机水平、动机行为、自我效能感之间两两相关。对厌学者而言,自我效能与学习策略、动机行为达到非常显著的相关,与兴趣水平达到显著的相关,与学校环境存在不显著的负相关。兴趣水平与焦虑水平、自我效能达到非常显著的相关,与学校环境达到显著相关,与归因存在负相关。对次厌学者而言,自我效能与学习策略达到非常显著的相关,与动机行为达到显著相关,与学校环境、归因倾向呈现低等程度的负相关。乐学类学生的自我效能与动机行为产生了显著的正相关,与学校环境、归因方式产生低度负相关;他们的兴趣水平与动机水平、焦虑水平、自我效能、动机行为产生了中低度相关,与归因、学校环境、学习策略产生了中低程度的负相关。  相似文献   
1000.
借助元素有效主量子数、主量子数、电负性及电负性差定义了一个新的结构参数Xb,与20种过渡元素化合物的标准生成焓显示高度的线性相关性,通过最小二乘法建立的回归方程的相关系数为0.999,并在α=0.01水平下通过F检验。结果表明Xb计算简单,物理意义明确,预测结果令人满意。  相似文献   
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