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41.
北京奥运会"人文奥运"新理念内涵探析 总被引：20，自引：1，他引：19
“人文奥运”是北京举办2008年奥运会的三大理念之一，也是北京2008年奥运会提出的新理念，它是奥林匹克运动的核心和灵魂。本文探讨以下4个问题：“人文奥运”新理念内涵的3种解释，“人文奥运”新理念内涵解释的选择，“人文奥运”新理念内涵的理解和“人文奥运”面临的挑战。 相似文献
42.
第三次科技革命对现代奥林匹克运动的影响 总被引：4，自引：1，他引：3
作为人类明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，第三次科技革命对人类社会经济、政治、化、体育等诸多领域的发展起到了巨大的推动作用。就第三次科技革命的发起时间、特点及对现代奥林匹克运动发展的影响等方面进行了分析。 相似文献
43.
网络信息技术在竞技体育中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
从网格信息技术的发展和国际竞技体育现状出发，介绍了网络信息技术在体育赛事信息管理、科学的运动训练方法、体育信息资源的建立以及竞技体育产业中的广泛应用。通过实例，阐述了网络信息技术的研究与运用对我国竞技体育水平的提高与竞技体育产业的繁荣具有重要意义。 相似文献
44.
45.
网络技术下的高校篮球教学是对传统体育教学的继承和发展，其教学过程的设计和教学评价具有了新的内容。在篮球教学过程中引入网络技术，实施网络技术下的教学及评价，使教师和学生在教学过程中的联系更加紧密，体现了教学过程中的互动性联系。本文对网络技术下篮球教学进行了初步分析研究，探讨运用于实践的可行性，让现代信息技术能更好的服务于高校篮球教学。 相似文献
46.
Zou Gangbo 《石家庄铁路工程职业技术学院学报》2007,(3)
通过平顶山至临汝段高速公路的工程实例,详细介绍水泥稳定基层的应用、主要施工工艺、操作要点及路面基层施工的关键技术,对其他类似工程具有一定的借鉴作用。 相似文献
47.
信息技术的发展为体育教学中实施素质教育创造了有利条件,通过体育教学与多媒体技术的整合应用,既可以激发学生的学习兴趣,增强学生对具体动作的直观认识,形成动作完整概念;又有效地培养了学生学习的自主性,充分发展了学生的能力,使学生在较短的时间内掌握运动技术要领,接受更多有关的知识。文章着重对多媒体技术特别是教学课件在体育教学中的应用作一试探性的研究。 相似文献
48.
世界优秀速滑运动员弯道蹬冰技术的时间特征分析 总被引：2，自引：2，他引：0
揭示优秀速滑运动员蹬冰技术的时间特点，对明确clap式冰刀蹬冰技术动作结构具有重要的意义。通过运动学3维摄像方法分析后认为：在一个单步中右单步支撑时间大于左单步，而这种时值的延长体现在单支撑阶段；从蹬冰腿关节的伸展时机上看，踝关节的缓冲时间表现为右腿大于左腿，但缓冲时间占整个单步时间的百分比却相同，具有明显的规律性；从下肢三大关节伸展角速度达到最大值的时机上看，髋、膝关节具有相对的同步性，但踝关节却具有一定的延迟性。 相似文献
49.
艺术体操技术动作的竞技特征 总被引：4，自引：0，他引：4
不断改革的新规则,使艺术体操的技术动作发生了深刻的变化,而这些变化将会长期影响着艺术体操技术动作的发展和演变.了解其变化的特点、趋势和规律将有助于更好地掌握和运用技术规律,提高竞技水平. 相似文献
50.
软式排球作为一项新兴的体育运动项目已进入我国，因其自身的技战术特点，在我国开展得日益广泛，有必要对软式排球的起源，发展，技战术特点进行研究，促进此项运动发展。 相似文献