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991.
学生教育和学生管理是高职院校学生工作的两个重要方面,两者工作对接的实践由来已久,但成效并不令人满意。高职院校应在充分认识学生工作教管对接的重要性、紧迫性和美好前景的基础上积极探索教管对接的目标路向,并进一步开展工作模式创新。 相似文献
992.
结合三根静载试验桩的试验数据,采用载荷传递法,利用迭代计算方法,编制计算程序对三根试验桩进行计算分析。通过对三根试验桩的计算数据与试验数据进行对比,获得两种不同类型的桩(嵌岩桩和非嵌岩桩)在载荷沉降变化趋势,桩身侧摩阻力与桩端阻力的分配,以及桩身轴力变化等方面的规律。 相似文献
993.
董翔 《河北职业技术学院学报》2014,(2):75-77
太空板是一种新型的发泡水泥复合板,由钢边框或预应力混凝土边框、钢筋桁架、发泡水泥芯材、上下水泥面层（含玻纤网格布）复合而成,具有承重、保温、轻质、隔热、隔声、耐火等优良性能,尤其适合在大跨度的网架屋面钢结构中应用。文章就其施工技术要求进行了分析。 相似文献
994.
刘昱 《武汉工程职业技术学院学报》2014,(4):25-29
采用了E-44环氧树脂与柔性固化剂邻苯二甲酸酐和粉末石墨混合且加热模压同时进行的成型工艺制备出复合材料双极板。该方法采用流体环氧树脂且加热模压同时进行一次性完成复合材料双极板的成形。本研究利用万能材料测试机采用三点弯曲法对不同混合比例样品做了力学性能分析;热重实验验证了该样品在工作条件下的稳定性;SEM扫描电镜分析观察了其微观组织情况。结果表明本文工艺方案所制备样品性能要优于采用聚酰胺固化剂制备所得样品。 相似文献
995.
介绍了将Multisim软件应用到电子实验中,利用其集成度高、元器件全、界面直观、操作方便、电路分析手段完备等特点,对电子实验进行仿真和辅助分析,构建虚实结合的实验教学手段,培养学生的综合素质和能力。紧密围绕教学要点,精选贴近生活实际、电路简单合理、工作安全可靠、调试维修方便的实用型综合性实验项目。以"叮咚"门铃为例,介绍了项目的设计、仿真、定参、选件、焊接及调试。 相似文献
996.
肖青 《长江工程职业技术学院学报》2014,(2):25-27
职教集团的资源共享优势能够促进职业教育发展,然而政府的政策缺陷、企业的观念缺陷和学校培养出的人才缺陷使得职教集团内各成员间的合作面临各种障碍。本文选取职教集团下中高职院校合作中的课程对接问题展开讨论,以电气自动化专业的课程对接为例来探讨课程对接的思路和设计。 相似文献
997.
中高职教育衔接是构建具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系的重要途径。在论述高职教育衔接的必要性的基础上,分析了中高职教育衔接中存在的主要问题,同时提出了中高职教育衔接的有效对策：改革招生入学考试制度,完善职教人才成长渠道;建立健全课程的有效衔接,加快构建现代职教体系;创新管理体制机制,保证职业教育有序发展;进一步完善配套政策体系,不断提高职业教育人才培养质量。 相似文献
998.
史湘云最终的人生命运在《红楼梦》一直是一个谜。遍观《红楼梦》前八十回,其中对史湘云的描写并不算多,而对史湘云命运的暗示更是少之又少。文章在细读《红楼梦》庚辰本对史湘云的正面描写和侧面影射的基础上,结合诸多红学大家对于史湘云命运的不同推测,认为史湘云与贾宝玉在过尽千帆后终会执手,然而执手之后各自亦未能摆脱悲剧的人生命运。另外,还从史湘云命运的悲剧性及史湘云对命运的抗争方面做出了一些思考。 相似文献
999.
朱真然 《重庆职业技术学院学报》2014,23(6):22-24
现代职业教育学生管理是以学生为中心,实施人性化、弹性化、多样化的管理理念。中高职衔接背景下的学生管理工作具有长期性、复杂性、多变性等特点,不同院校的学生管理环境和模式都会对学生管理工作的成效有重要影响[1]。以武汉职业技术学院为例提出的学生管理体系是在中高职衔接背景下,依据学校与国家对辅导员队伍建设的相关政策进行研究,希望摸索出能够满足中高职衔接学生学情和符合中高职教学模式改革规律的新模式,为高职院校培养高技能人才提供重要保证[2]。 相似文献
1000.