Towards a multidimensional model for evaluating electronic government: Proposing a more comprehensive and integrative perspective     

Luis Felipe Luna-Reyes  J. Ramon Gil-Garcia  Georgina Romero 《Government Information Quarterly》2012

The use of information and communication technologies has been a key strategy for government reform. It offers diverse benefits, ranging from efficiency and effectiveness to transparency and greater democratic participation. Governments in many parts of the world have invested vast resources into electronic government projects with the expectation of achieving these and other outcomes. However, the results in many cases are limited and there is no comprehensive way to evaluate these initiatives at the aggregate level. A method for measuring and evaluating electronic government that identifies its advances and problems is needed. Previous efforts to do so are limited in terms of scope and dimensions being considered. Based on a review of current literature and the analysis of international best practices, this paper proposes a multidimensional model for measuring and evaluating electronic government. It also includes examples, a proposal of how to operationalize it, and several recommendations for practical use.  相似文献   

Understanding risks,benefits, and strategic alternatives of social media applications in the public sector     

Sergio Picazo-Vela  Isis Gutiérrez-Martínez  Luis Felipe Luna-Reyes 《Government Information Quarterly》2012

Social media such as blogs, microblogs or electronic social networks can transform the ways in which we relate to other people and organizations. Government organizations are experimenting with social media to communicate with their constituents, and many analysts see in these media a powerful set of tools to reinvent government–citizen relationships. In this paper, we present the perceptions of risks, benefits and strategic guidelines about social media applications gathered from 250 public servants from Central Mexico, most of them working in information technology, as web masters or responding to Freedom of Information Act requests. The conclusions of the analysis are 1) that governments' participation in social media may result in improved communication and citizen participation, more transparency, and transfer of best practices among government agencies; 2) that a good implementation strategy is necessary to realize these benefits and to avoid risks; and 3) that the implementation of social media highlights the importance of updating laws and regulations, and of promoting changes in government culture and organizational practices.  相似文献   

信息构建实践的分析和研究     

周晓英 《数字图书馆论坛》2012,(9):30-37

文章以信息构建实践为研究对象,分析了欧美国家信息构建实践的推进机制,考察了政府网站建设中信息构建理论和方法的应用情况,分别以“美国记忆”和耶鲁大学网站为例剖析了信息构建的应用效果,提出了促进中国信息构建实践发展的对策建议。  相似文献   

政府采购推动企业提高科技资源使用效率的实证研究     

方重  梅玉华 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2012,(2):25-32

企业利用科技资源进行R&D 是自主创新战略的基础,而政府采购则是影响企业利用现有科技资源进行R&D 的有效手段。文章依据生产成本理论和投资需求理论构建了政府采购推动企业提高科技资源使用效率进行R&D 的理论 分析框架,并在此框架下建立了实证计量模型,通过对所选取的30 个行业的计量分析,在行业层面上分别从静态和动 态两个视角研究了政府采购对企业利用现有科技资源进行R&D 的推动效应。  相似文献   

国外研发平台建设经验及启示     

储节旺 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2012,(6):97-101

美国、欧盟、日本和韩国研发平台建设的经验主要有：政府高度重视、出台法律制度、宏观布局协调、 重视基础设施、鼓励资源共享、企业主体作用、建立考核机制。在借鉴这些经验的基础上,我国研发平台建设应该加 大资金投入、完善体制、提升平台功能、完善考核体系。  相似文献   

公共图书馆政府信息数字化服务能力建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗博  赵蕊菡 《图书与情报》2012,(2):69-74

政府信息数字化服务是公共图书馆服务的重要组成部分,三网融合为图书馆拓展政府信息数字化服务创造了机遇。文章在国内外图书馆实践与用户需求调研的基础上,提出了促进政府信息公开工程,增进政府信息数字化服务的主动性;创新服务方式,提高政府信息数字化服务的针对性;挖掘整合信息,提升政府信息数字化服务的深度;结合本地实际,促进政府信息数字化服务特色化;设置专门岗位,加强政府数字信息利用的指导等对策建议。  相似文献   

政府网络信息行为研究综述     

汪传雷  陶晓明 《巢湖学院学报》2012,(3):19-23

以CNKI数据库为原始文献来源,对政府网络信息行为的相关文献分别从发表年份、刊登期刊、作者合作度、研究领域、研究方法等方面进行统计分析,对国内政府网络信息行为研究进行综述,为今后的研究和应用奠定基础和提供参考。  相似文献   

论城市经营中城市政府的角色扮演与功能定位     

白丽娟  李聪明 《唐山学院学报》2012,(1):81-83

阐明了城市经营的涵义与实质,认为城市政府在城市经营中充当着引领者、管理者、服务者角色。  相似文献   

高等职业院校素质教育内涵、实施与政府促进     

王敬 《天津职业院校联合学报》2012,14(6):112-115

素质教育的思想和实践是全球性的。20世纪80年代以来,世界各国在面向21世纪战略考虑下,几乎都把追求教育民主、追求高质量的教育、提高受教育者的素质和能力作为教育改革的主要目标。高职教育身兼高等教育和职业教育的双重属性,并以其特有的以培养高素质、技能型人才为目标的教学特色;我国高职教育的素质教育的健康,离不开政府促进和推动。  相似文献   

教育与政治场域中大学、政府关系的冲突与融合     

乔元正 《高校教育管理》2012,6(4):43-47

在附着于政治权力的一系列历史关系所构成的社会场域中,教育是被支配的,但政治不能漠视教育的自身逻辑,更不能以政代教.大学须合理地争取并利用学术权力与权利,加强监督与管理,正确处理自由-秩序间的矛盾;政府则应尊重大学逻辑,保护大学的学术自由,避免直接干预其学术事务.  相似文献