6周递增负荷运动后大鼠脾淋巴细胞分泌IL-2和sIL-2R表达的适应性特征     

李杰  宋艳  邓树勋  郝选明 《浙江体育科学》2010,32(5):119-122

用72只雌性SD大鼠进行六周递增负荷运动训练,分别在第0、2、4、6周末即（WK0、WK2、WK4、WK6）定量负荷运动前（A）、运动后即刻（J）、运动后3h（3h）取材,用ELISA法测试脾淋巴细胞培养上清中白细胞介素2（IL-2）和可溶性白细胞介素2受体（sIL-2R）浓度,试图在细胞水平观察IL-2和sIL-2R在整个免疫过程中的分泌功能和受体表达变化,以此来分析运动影响免疫功能的机理。结果表明：通过递增负荷运动训练后大鼠脾淋巴细胞分泌IL-2和sIL-2R的表达都呈现降低-升高-再降低的应答性变化,但IL-2分泌量在WK0水平上下波动,而sIl-2R表达量则在WKO水平下波动。结论：IL-2和sIL-2R变化的不同步导致了免疫功能低下。免疫功能的降低主要是由于sIL-2R表达的降调节导致,但机体以IL-2的大量分泌来尽量维持机体的免疫功能。  相似文献   

The BCF-BERA Routledge Prize for joint development work between schools and universities     

Nabeel M. Albashiry  Joke M. Voogt  Jules M. Pieters 《Curriculum Journal》2013,24(4):601-602

The Technical Vocational Education and Training (TVET) curriculum requires continuous renewal and constant involvement of stakeholders in the redesign process. Due to a lack of curriculum design expertise, TVET institutions in developing contexts encounter challenges maintaining and advancing the quality and relevance of their programmes to the needs of the labour market. The purpose of this multiple-case study is to describe the potential of teacher collaborative curriculum design (TCCD) in TVET colleges for improving the internal and external consistency of curricula. The study describes how four teams from different TVET college departments redesigned their programmes systematically and relationally to improve their internal and external consistency. The findings indicated that although the teams found the re-design task a challenge, they felt positive about the TCCD experience and its outcomes. The design teams also perceived the consistency of their programmes to have improved. The criticality of the support offered to the teams and the variety of the teams' design work were salient themes captured during the design process. It is concluded that supported TCCD teams, applying a systematic and relational approach, can be an efficient strategy for maintaining the consistency of the TVET curriculum.  相似文献   

用联系图揭示金属工艺学内容的内在联系     

明涛 《十堰职业技术学院学报》2003,16(2):76-77

机械专业学生在《金属工艺学》学习过程中，若利用联系图来加强有关术语或概念相互之间的联系可以收到事半功倍的效果。  相似文献   

试论高校内审监督     

蒙玲 《唐山师范学院学报》2006,28(6):67-68

高校建立内审制度,强化内审监督,应在“规范”上下功夫,坚持从热点、重点问题入手,从管理的要害部位入手,拓宽思路,创新监督手段,确保审计监督的职责落实到位。  相似文献   

发挥审计职能作用,促进学校改革发展     

徐屏 《武汉体育学院学报》2004,38(4):157-159

阐述了审计工作在高等学校改革发展中的重要作用及高校内部审计工作的特点。认为高校内部审计的主要作用在于促进管理规范化,促进干部队伍建设,促进依法办事。  相似文献   

治理会计信息失真     

杨幼珠 《福建工程学院学报》2002,(1)

真实性是市场经济对会计核算工作和会计信息的最基本质量要求。针对会计信息失真的人为因素 ,提出其整治的办法 :一是积极创造良好的企业环境和社会环境 ,二是建立健全法制建设 ,加强执法力度。  相似文献   

透视艾芜《山峡中》人物兽性外壳向内核人性美的回归     

安静 《毕节学院学报》2003,21(1):93-96

艾芜《南行记·山峡中》中的人物形象构筑了强盗式的艺术典型。文章通过野猫子们被社会抛出正常生活轨道的悲剧命运而以一种扭曲的兽性方式对抗黑暗现实的无奈选择的表象探视 ,发掘出野猫子们倾向内心所蕴藏的人性美 (善 )的回归。  相似文献   

新中国成立70年来我国体育发展的经验启示及未来路径     

柯勇  黄博  董思  彭小伟 《武汉体育学院学报》2001,54(1):12-18

采用文献资料和逻辑分析等研究方法，回顾新中国成立70年来我国体育发展历程和主要成就，总结历史经验为更好地发展中国体育事业提供智力支持。其发展历程可分为建国初期旧体育改造与人民"新体育"建设、社会主义建设初期的体育发展道路初探、"文革"时期的停滞不前与缓慢恢复、改革探索期的目标探究与路径探寻、改革建制期的体制改革与方式转型，以及改革攻坚期的体育强国新征程六个阶段。总结认为：我国体育发展的成功经验在于"四项坚持"，即坚持为人民服务的宗旨；坚持中国特色社会主义体育发展道路；坚持普及与提高相结合的发展方针；坚持改革创新的发展动力。步入改革攻坚的新时代，体育事业发展要始终坚持以下路径：加快体育强国建设步伐，提高体育在社会主义现代化建设中的战略地位；着力于发展攻坚的重点，解决中国体育发展不平衡不充分的首要问题；贯彻和落实"全民健身"和"健康中国"两大战略，满足人民群众幸福生活的根本追求；正确处理全民健身、竞技体育、体育产业和体育文化四者之间的关系和位置，克服倚轻倚重的苗头或弊端，促进各类体育事业融合发展。  相似文献   

过度理由效应在体育教学中的应用     

胡颖 《搏击·武术科学》2009,(1)

文章运用文献资料研究方法,对心理学理论中的过度理由效应及其在体育教学中的应用进行了分析、思考,旨在将这一心理学效应理论充分应用于体育教学当中,以维持良好的教学秩序,培养学生自发从事体育活动的动机,为终身体育奠定心理基础。  相似文献   

河南省在中部崛起中的SWOT分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

武瑞玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,33(3):122-124

本文通过分析比较河南省在中部崛起中的外部环境及其优劣势,指出制定符合实际的未来发展战略,即发挥优势,克服不足,利用机会,化解风险。  相似文献