全文获取类型
| 收费全文 | 19156篇 |
| 免费 | 719篇 |
| 国内免费 | 209篇 |
专业分类
| 教育 | 9960篇 |
| 科学研究 | 5573篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 681篇 |
| 综合类 | 691篇 |
| 文化理论 | 21篇 |
| 信息传播 | 3150篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 61篇 |
| 2022年 | 230篇 |
| 2021年 | 339篇 |
| 2020年 | 455篇 |
| 2019年 | 430篇 |
| 2018年 | 388篇 |
| 2017年 | 421篇 |
| 2016年 | 515篇 |
| 2015年 | 482篇 |
| 2014年 | 910篇 |
| 2013年 | 1290篇 |
| 2012年 | 1610篇 |
| 2011年 | 1715篇 |
| 2010年 | 1191篇 |
| 2009年 | 1144篇 |
| 2008年 | 1256篇 |
| 2007年 | 1426篇 |
| 2006年 | 1421篇 |
| 2005年 | 1186篇 |
| 2004年 | 925篇 |
| 2003年 | 851篇 |
| 2002年 | 646篇 |
| 2001年 | 587篇 |
| 2000年 | 325篇 |
| 1999年 | 95篇 |
| 1998年 | 43篇 |
| 1997年 | 28篇 |
| 1996年 | 38篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 17篇 |
| 1992年 | 15篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1957年 | 10篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
51.
为了使蒙授体育教师的培养目标更加符合社会的需要，更适合教学的需要，对26所中学的蒙授体育教师进行了抽样调查，通过调查和分析，对未来蒙授体育教师的基本能力、专业理论知识、术科知识等问题进行了初步的目标定位。 相似文献
52.
论知识经济与我国普通高校体育教师知识结构的优化 总被引：10，自引：0，他引：10
于勇 《北京体育大学学报》2002,25(4):457-458
素质教育作为一种新的教育观念和思想,源于对现代社会所需人才规格的认识的深化和升华.普通高校体育教师必须提高自身的教育素养以迎接新时代的挑战.初步探讨我国高校体育教师在知识经济教育的大背景下,实现其自身知识结构优化的四大转化的形态特征. 相似文献
53.
体育科学的学科结构初探 总被引：8，自引：2，他引：6
体育科学是介于人社会科学与自然科学之间的交叉学科。20世纪80年代以来，体育科学在中国获得了前所未有的发展。体育科学已经形成和正在形成的数十门分支学科、边缘分支学科，可以分为体育基础学科、体育人学科、体育对象学科、体育运动学科、体育自然学科等。在新的世纪，体育科学将呈现细分化、交融化、理论化的发展趋向。 相似文献
54.
刘新宇 《军事体育进修学院学报》2002,21(2):110-111
通过对普通高校体育传统课程体系的教学改革（增加理论课教学、改进素质教育），改变以竞技体育为主导的教学模式，坚持体育与健康课程建设为发展方向，提出合理的教学改革模式，推动和促进高校体育健康课的发展。 相似文献
55.
汤国杰 《体育成人教育学刊》2002,18(3):89-90
通过对浙江省小学体育教师知识结构状况的定量分析 ,得知目前小学体育教师条件类知识和实践性知识明显缺乏。反思在职前培养与职后培训过程中课程设置、教学内容以及教育实习等方面存在的主要问题 ,进而提出了构建一体化课程体系的几点设想。旨在建立小学体育教师合理的知识结构。 相似文献
56.
面向新世纪高校体育教师的知识、能力结构重构 总被引：1，自引：0，他引：1
刘平清 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(2):24-26
本在献资料、专家访谈、问卷调查的基础上，分析总结出面向新世纪高校体育教师应具备的知识和能力结构，并就目前存在的不足提出了改进对策，为进一步提高师资队伍水平、深化高校体育改革提供参考。 相似文献
57.
学生学习忙,任务重,平时没有更多的时间组织运动员进行系统性的训练,要想在运动会比赛中打出好成绩,实在不易.而赛前组织运动员进行严格合理的训练,争创佳绩显得尤为重要. 相似文献
58.
网络信息分类法研究 总被引：43，自引：1，他引：42
陈树年 《现代图书情报技术》2002,18(3):54-57
阐述了网络分类法的功能，从分类体系、类目划分、类目排列、交叉关系处理、用户界面等方面论述了网络分类法的编制技术。 相似文献
59.
走向21世纪的知识与信息管理者 总被引：7，自引：0，他引：7
知识管理与信息管理既有区别 ,也有联系。在 2 1世纪 ,信息专业人员将从事知识与信息管理。知识与信息管理者的教育和培训是一个涉及多个学科领域合作的课题。 相似文献
60.
对城市社区体育依托点的初议 总被引：1，自引：0，他引：1
为对我国正在起步的社区体育的基本理论和发展对策进行研讨，本对社区体育的词汇演绎和范围界定；时代背景与发展缘由；以及现阶段城市社区体育的依托点等问题作了初步探讨。 相似文献