全文获取类型
| 收费全文 | 3676篇 |
| 免费 | 228篇 |
| 国内免费 | 23篇 |
专业分类
| 教育 | 2230篇 |
| 科学研究 | 1206篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 123篇 |
| 综合类 | 141篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 215篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 16篇 |
| 2022年 | 63篇 |
| 2021年 | 81篇 |
| 2020年 | 85篇 |
| 2019年 | 71篇 |
| 2018年 | 60篇 |
| 2017年 | 90篇 |
| 2016年 | 115篇 |
| 2015年 | 112篇 |
| 2014年 | 169篇 |
| 2013年 | 328篇 |
| 2012年 | 269篇 |
| 2011年 | 246篇 |
| 2010年 | 187篇 |
| 2009年 | 205篇 |
| 2008年 | 241篇 |
| 2007年 | 273篇 |
| 2006年 | 289篇 |
| 2005年 | 207篇 |
| 2004年 | 205篇 |
| 2003年 | 215篇 |
| 2002年 | 157篇 |
| 2001年 | 126篇 |
| 2000年 | 69篇 |
| 1999年 | 14篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有3927条查询结果，搜索用时 78 毫秒
111.
兴起于二十世纪七十年代后期的组织生态学不仅适用组织理论,还能用于解释组织雇员在组织内部与组织之间的流动问题。本文结合社会变迁和组织生态学,总结了职业流动的生态学理论。发生在组织种群中的重要事件（组织的设立、解散、合并）都会引起组织种群中组织雇佣规模、职位和雇员任期的实质性变化,从而直接影响新组织和失败组织中的雇员流动,同时也间接影响其他组织中雇员的职业动态。 相似文献
112.
113.
通过开展以360科技与开源中国社区为对象的纵向案例研究,结合资源依赖的视角,本文尝试探究基于社区的企业创新模式形成与演化机制。研究发现,企业利用开源社区实施创新的过程实质是双方进行社会交换并构建基于资源的权力关系的过程,并伴随着资源流向的改变和治理焦点的转移,这一过程及其所形成的创新模式会由于企业—社区依赖关系的改变而不断演化。企业—社区依赖关系受到组织特征（组织资源禀赋）与外部情境（技术复杂度）的共同作用,且技术复杂度对企业和社区的影响存在差异,高技术复杂度会放大社区创新的先天劣势,进而使依赖方向与权力关系向企业倾斜。此外,随着创新范式与价值创造逻辑的变化,企业管理外部依赖的过程和逻辑也会相应改变。 相似文献
114.
人工智能领域的专利申请是否符合专利保护客体的规定,进而能否获得专利权,是人们十分关心的问题.为了进一步明确相关的审查标准,国家知识产权局于2019年12月31日发布了关于修改《专利审查指南》的公告,对于包含算法或商业规则和方法等智力活动的规则和方法特征的专利申请,如何判断其是否符合专利保护客体、如何进行创造性的判断,进... 相似文献
115.
王健 《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(5):105-107
现代信息技术在高校课程教育中已得到广泛地应用,促进了教育的现代化和信息化的发展。然而信息技术在课程教学的使用中,还没有很好地内生为教学双方真正的能力,致使高额的信息技术投入却低效率使用,原因是教学双方利用成本提高和教学评价制度的激励不足。 相似文献
116.
李志源 《河北师范大学学报(教育科学版)》2006,8(5):60-62
近年来,建构主义对教学理论与实践产生了越来越广泛而深刻的影响。建构主义强调个体对外部世界的理解以及创造力的发挥是依据自己已有的知识经验积极建构的结果。借鉴建构主义理论,有助于营造和谐的创新环境。 相似文献
117.
本文运用定性和定量分析相结合的方法,从发展趋势、研究对象、研究主题和研究方法四个方面对国外1985-2016年发表的外语课堂创造力研究的相关论文进行综述.结果表明:1)研究趋势总体呈动态上升趋势;2)研究主题不断拓展,正在由本体研究逐步拓展到其他领域;3)研究对象更加多元化,既有教师,又有学生;既有成年学习者,又有儿童... 相似文献
118.
文章从组织与环境的视角对技术———经济环境影响我国高校管理体制及其改革进行了分析,并从组织对环境的战略角度出发,从开放性、适应性和组织性三个方面提出深化我国高校管理体制改革的建议。 相似文献
119.
120.
杨志达 《教学研究(河北)》2006,29(4):349-351
建筑空间的创造一直占据建筑教育中一个非常重要的位置,如何培养学生空间创造的思维能力颇为师生所关注。笔者在参考了其他国家和地区的做法及我国目前的教育现状,结合近几年来教学经验的基础上,提出了手工 分析 设计的训练方式,取得了一定的效果,供广大师生参考。 相似文献