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151.
跨越式发展战略是新世纪重要的发展战略 ,要求速度与效益的统一 ,以创新作为前提 ,有所为有所不为 ,才能实现赶超。实施跨越式发展战略的策略是 :观念创新、抢抓机遇、发挥优势、构筑人才高地、振奋精神  相似文献   
152.
针对近年来对美国中亚战略研究的状况,文中提出了两个值得思考的问题:一,如何界定中亚范畴?二,美国的新中亚战略到底“新”在哪里?并对此作出了自己的回答。  相似文献   
153.
中小企业实施电子商务的策略分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
由于中小企业在现实经济和社会发展中具有不可替代的战略地位,所以,我们要正视其现状,分析其问题,在市场定位、网络建设、销售渠道、物流配送、客户服务等方面进行全面的规划,制定可行的电子商务策略。  相似文献   
154.
中国教育现代化区域聚类与特征分析   总被引:16,自引:0,他引:16  
本文采用灰色系统的方法 ,构建两维指标体系 ,对我国各省、直辖市、自治区社会经济和教育现代化水平进行聚类分析 ,初步揭示了各区域教育现代化的不同特征 ,在此基础上 ,提出各区域教育现代化的推进策略 ,为分类指导、分区推进提供实证依据。  相似文献   
155.
目前,国内外翻转课堂已有众多比较成熟的模式可资借鉴。但是,具体到特定的专业(学科)、课程、班级和教学内容,却不能照搬现成模式和他人经验,而必须进行适当性的改造和调整。笔者选取中职模具制造技术专业UG NX课程,梳理其教学背景,探讨实施翻转课堂的必要性和可行性,通过4次课8课时的翻转课堂实践,总结出"促进前置学习""遵循小步子原则""组织分层教学"等策略,为中职专业课翻转课堂提供参考借鉴和研究案例。  相似文献   
156.
经济管理类专业实验教学平台的构建探讨   总被引:11,自引:8,他引:11  
在分析了经济管理类专业主要实验教学功能要求的基础上,提出了构建专业基础课、专业课实验教学平台的设计思想,包括网络设计思想、硬件及软件建设思想。  相似文献   
157.
关爱教育的教学实施模式   总被引:11,自引:0,他引:11  
关爱教育是学校德育的主旋律 ,人性关怀反映了德育人本化的趋势 ,关怀取向是对公正取向的合理补充。关爱教育本质上是一种情感教育 ,以情感体验与关爱实践为基本特征。关爱教育模式是以体验式学习建构的道德互动性结构化整体 ,包括情境体验、价值辨析、活动践行三种基本课型。关爱教育的实施需采取渗透性策略、生态性策略、仪式化策略与随机性策略。  相似文献   
158.
实施西部大开发战略,加快中西部地区的发展,是江泽民对邓小平“两个大局”思想的具体运用,也是对邓小平“两个大局”思想的丰富和发展。实施西部大开发战略,有利于改善我国的生态环境,维护社会安定、民族团结及边疆安全,增强国际竞争力。因此,运用新思路、新方法、新机制加快西部大开发,已成为我国的当务之争,重中之重。  相似文献   
159.
科技资源开放共享标准体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在介绍科技资源开放共享及其标准化内涵的基础上,根据科技资源开放共享的实际需求,分析科技资源开 放共享标准化中存在的主要问题,从标准体系的角度提出了问题的解决方案。同时,构建科技资源开放共享标准体系 的基本框架,给出包括总体标准、元数据标准、分类编码标准、科技资源标识标准、科技资源管理标准、科技资源安 全标准等标准子体系的内涵。最后,从路径、环境、步骤和保障4 个方面提出标准体系的实施建议。  相似文献   
160.
针对图像匹配的数学特点,设计一种新的改进遗传算法用于相关图像匹配。根据基因位的影响和参数调整策略,采用半确定性和大变异结合,汉明距离控制的方法。仿真结果表明,新算法在收敛性能上大大优于简单遗传算法和经典序列猜测算法。  相似文献   
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