成人高等教育计算机专业课程设置的思考     

叶苗刘华  唐旭艳 《高教论坛》2007,(B12):28-29

让计算机专业成人教育毕业的学生毕业后能胜任行业开发工作，就要求他们掌握该行业的一技之长。这就要求专业课程的设置中侧重技能培训。本文就此做了一些有意义的探讨和思考。  相似文献   

河南省高校研究生体育教育现状调查研究     

刘长生 《山东体育学院学报》2007,23(5):119-120

运用调查问卷、文献资料等研究方法，对河南省高校研究生体育教育现状进行调查研究。指出河南省高校研究生体育的管理组织工作几乎处于忽略状态，建议重视高校研究生体育工作，将其纳入高校体育教学计划之中，开设研究生体育课程，使研究生体育工作正规化、制度化。  相似文献   

卓越工程师培养中的嵌入式系统课程设置研究     

鲍广喜  李臣龙  汪婧  彭龙 《科教文汇》2015,(2)

在卓越工程师培养中,如何培养出高质量的工程技术人才,是各高校与企业需要共同面对的问题。在校企联合培养过程中,方案的设置和过程的实施至关重要,本文以计算机科学与技术卓越工程师培养为例,详细阐述了如何进行培养方案的设置,怎样保证培养过程的落实,以及是否达到预期培养目标。同时针对卓越计划嵌入式系统工程师培养方案中的课程设置进行了分析和研究。  相似文献   

学术期刊编辑出版中的人文精神     

李海燕 《中国科技期刊研究》2015,26(1):20-22

[目的]探讨学术期刊承载的人文功能,体现学术期刊的人文精神.[方法]文献研究法,个案研究法.[结果]学术期刊体现人文精神的手段有:设置人文栏目、在编排过程中的细节处理及与作者的个性化沟通等.[结论]学术期刊承担着传播学术知识,交流学术观点的职能,同时,学术期刊的人文价值也应得到挖掘.  相似文献   

地方高校物理学专业教学环节中课程设置的研究     

李艳 《大众科技》2015,(6)

文章结合湖南文理学院物理专业教学的实际情况,调研了国内外高校相关专业的各类课程设置,从研究的意义、研究的内容和目标、具体实施方案和可行性分析三个方面对地方高校物理学专业教学环节中课程设置进行了探索和研究。  相似文献   

目标设置对体育新闻专业学生 学习持久内驱力影响的机制及实验研究     

惠悲荷  陆〓雯 《广州体育学院学报》2015,(5):97-99

运用文献资料、问卷调查及实验法对沈阳体育学院新闻学专业308名学生进行测查,探索激发学生学习内驱力的有效方法。研究结果表明：学生学习状态需要调整,学习内驱力需要激发;基于目标设置理论构建的新闻学专业学生学习激励模型适合该群体大学生学习需求,验证了目标设置能够很好地预测新闻学学生学习内驱力并改变其学习态度的合理性;教学实验验证了设置目标对于促进和增强学生持久学习内驱力的有效性,是激发学生学习动机的有效手段。  相似文献   

Home advantage in soccer – A matter of expectations,goal setting and tactical decisions of coaches?     

Kathrin Staufenbiel  Babett Lobinger  Bernd Strauss 《Journal of sports sciences》2015,33(18):1932-1941

In soccer, home teams win about 67% of decided games. The causes for this home advantage are still unresolved. There is a shortage of research on the psychological states of actors involved. In this study, we examined soccer coaches’ expectations, goal setting and tactical decisions in relation to game location. Soccer coaches (N = 297) with different expertise levels participated in an experimental, online management game and were randomly assigned to one of two groups, “home game (HG)” or “away game.” Participants received information on the game for which they were asked to make decisions in multiple points. The only differing information between groups was game location. Regardless of expertise, HG coaches had higher expectations to win, set more challenging goals and decided for more offensive and courageous playing tactics. Possible consequences of these findings concerning home advantage in soccer are discussed.  相似文献   

目标设置教学模式在冰上课中的实验研究     

王贺 《冰雪运动》2015,(3):73-76

目标设置教学模式是将冰上课的总体教学目标分解、细化成每一节冰上课的课时目标,学生们在教学中目标明确,热情高涨,会较为顺利地掌握冰上技能.对绥化学院的学生在冰上课中进行目标设置教学模式的教学实验,结果显示教学效果显著.总结出激发学生学习兴趣和自觉性、利于学生获得成功体验和促进学生运动技能的形成等积极效应;并提出目标设置要明确、适度、合理,教师要及时监督、反馈,教学中要合理评价、适时激励等目标设置教学模式中应注意的问题,为冰上课教学改革提供参考依据.  相似文献   

《食品质量与安全专业导论》课程设置及实施效果分析     

刘浩宇 《北京城市学院学报》2015,(3)

以北京城市学院2014级食品质量与安全专业学生为样本,进行两次关于《食品质量与安全专业导论》课程设置及实施情况的调查,包括学生基本情况、课程期望、课程收获三个方面。结果显示本课程的教学内容和教学形式与学生的课程期望吻合,学生学有所获。针对本次调查集中反应出的问题,建议继续优化教学内容的课时比例,继续探索灵活的教学形式,将有利于进一步提高教学效果。  相似文献   

科普政策议程设置的多源流模型分析——以《中华人民共和国科学技术普及法》为例     

常静  刘立 《河池学院学报》2011,31(4):9-14,17

采用"多源流模型"的概念框架,对《中华人民共和国科学技术普及法》的议程设置的问题流、政治流和政策流进行了考察。解决科普工作内在管理问题的需求和各有关部门、地方政府的科普立法的先期实践,法轮功事件的发生则形成了一个触发机制,"政策之窗"被打开,最终导致《科普法》的议程设置和及其制定。  相似文献