论培养农村新型师资的特色课程体系的建构——兼论农村素质教育的瓶颈与突破     

JI De-kui 《教育理论与实践》2007,(19)

农村师资素质的培养效果直接关系到农村中小学素质教育的成败。面向农村新型师资的培养,需要建设相对富有特色的课程体系,即树立以学生为本位的课程理念,坚持课程内容选择的"两性"、"三化"原则;依据自身优势和办学方向,科学地整合课程,突出师范性和特色化;倡导个性发展类教学模式和开展生本教研来进行课程的有效实施。  相似文献   

安徽省马芜铜城市社区体育晨晚练点的现状分析和研究     

吴耘  邹华刚 《沈阳体育学院学报》2007,26(5):15-17

通过文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等研究方法,对安徽省马芜铜(马鞍山、芜湖和铜陵)城市社区体育晨晚练点的组织管理状况、参与主体状况、活动状况、场地经费状况、指导者状况进行了调查和分析,并提出了可行性建议,旨在为今后马芜铜城市社区体育晨晚练点的发展提供参考。  相似文献   

我国体育教育专业课程方案10 年研究的主要特征分析     

黄晓华 《天津体育学院学报》2007,22(4):361-363

10年来，我国体育教育专业课程方案的研究呈现出开放性的特征，取得了不少的成绩；但由于方法体系的欠完善，也表现出了研究过程简约化、研究内容表层化、研究方法单一化、资料收集与分析方法简单化的特征。未来的研究应关注课程方案的实施，进行多元、动态、整体的研究。  相似文献   

对有效教学理论的探析   总被引：4，自引：0，他引：4  

蔺雪莲  李丹  朱丽红 《吉林体育学院学报》2007,23(3):79-80

通过对有效教学理论的概念、指导思想、哲学基础、原则、教学程序进行系统地分析归纳,发展并丰富了其内涵,希望这种理论能为提高高校教学工作效率提供有价值的参考,为课程教学改革提供新的理论依据.  相似文献   

福建省莆田市气排球运动的调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑华伟 《体育科学研究》2007,11(3):49-51

通过文献资料检索,问卷调查和随访等研究方法,对莆田市气排球运动开展的基本情况;组织形式和组织规模;参与人员及运动队的基本概况;开展的经费、场地设施、活动点以及2001年以来取得的比赛成绩进行阐述。并针对莆田市开展气排球运动以来存在的问题提出了一些建议。  相似文献   

广东省普通高校体育教师科研队伍结构分析     

廖玫 《辽宁体育科技》2007,29(4):17-19

拥有一支高素质的体育教师科研队伍是提高高校体育科研水平的最重要因素之一。本文对广东省普通高校体育科研队伍的年龄结构、职称结构、学历结构以及学缘结构的现状进行比较分析，并根据其存在的问题提出相应的对策，旨在为普通高校科研队伍的建设提供参考依据。  相似文献   

    

Leonidas Kyriakides  Demetris Demetriou 《Journal of Personnel Evaluation in Education》2007,20(1-2):43-64

Teacher Effectiveness Research (TER) could be a foundation upon which a valid teacher evaluation system could be built. However, even a technically exceptional evaluation system may be doomed to fail if the political dynamics that influence its implementation are not examined. This study examines the extent to which a proposed teacher evaluation system based on TER is possible to gain acceptance from the main stakeholders of the Cypriot educational system. The extent to which stakeholders’ reactions to the proposed system are associated with their personal interests and concerns is also investigated. Both groups recognized that TER could be a foundation upon which a valid teacher evaluation system could be built but were critical of suggestions that might reduce their professional power. In order to reach consensus, policy makers should establish procedures to ensure a clear understanding among stakeholders of both the theoretical assumptions of the proposed system and the type of concerns that stakeholders might have against change.  相似文献   

谈谈物理课堂实施探究式教学的体会     

莫茵茵 《珠海城市职业技术学院学报》2007,13(1):82-84

在实施课堂探究式教学,首先要创设良好的教学情境,让学生能够在情境中主动参与体验,其次要强调课堂的探究活动是师生、生生共同互动的结合体,师生都必须积极参与其中;第三,课堂探究活动要融科学知识于现实生活中,即探究要贴近学生的实际情况,要贴近教材;最后,探究活动要充分发挥学生的主动性。  相似文献   

高校体育课程改革对本科生身心健 康影响的 实验研究——以武汉大学健美操课程改革为个案     

黄静  张崇光 《湖北体育科技》2009,28(5):575-577

采用问卷调查、比较、实验等研究方法,就武汉大学健美操课程改革对本科生身心健康的影响进行了实验对比研究。认为,融合课程结合课内外一体化教学模式的教学效果优于学科课程下的单一课堂教学模式。为推进改革步伐,提出打破高校传统体育课程体系坚冰,引领高校本科生体育生活化时尚;多元化筹集大学生体育活动经费,并积极组建高校体育联合协会;强化体育教师终身学习理念与职业道德修养,将高校体育教师队伍塑造成具有强文化特征的学习型组织等对策。  相似文献   

跨学科(专业)研究生学习困境及其对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

TANG Yin  MAO Xiao-hong 《怀化学院学报》2008,(8)

根据近年来跨(学科)专业研究生队伍不断壮大这一现象,分析了跨(学科)专业研究生在学习中将会遇到的一系列问题,并针对性地提出了相关对策。  相似文献