The Provision for Personal, Social, Health Education (PSHE) and Citizenship in School-based Elements of Primary Initial Teacher Education     

Nick Mead 《Pastoral Care in Education》2004,22(2):19-26

This small-scale research study looks at the PSHE/Citizenship framework and the opportunities for student teachers to understand and experience within school the relationship between values, personal and social development and learning. A questionnaire was given to two sets of student teachers on their final school-based placements. The research suggests that there needs to be greater recognition of the centrality of multi-cultural awareness and understanding within the political literacy section of the PSHE/Citizenship framework. This is the counterpart to a previous study of the opportunities for values education within the university-based elements of Primary Initial Teacher Education ( Mead, 2003 ).  相似文献   

中国舞龙运动的社会特性和价值功能   总被引：28，自引：3，他引：25  

雷军蓉 《北京体育大学学报》2004,27(10):1330-1332

从历史、民族、体育和社会等学科的角度,揭示和探讨舞龙运动特定的历史性、民族宗教性、传统文化性、时代发展性及其自身具有的教育、弘扬民族文化、增强民族凝聚力、健身娱乐、促进经济发展等社会价值功能.  相似文献   

排球文化的特性及社会价值探析   总被引：13，自引：0，他引：13  

苏玉凤 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):34-37

采用献资料法，对作为一种化现象的排球运动，从分析排球化的内涵出发，论述了排球化的特性：传承性、鲜明的时代性和强烈的民族性，并结合现代人的特性，阐述了排球化的社会价值：排球比赛隔网对抗方式最直接最富有力度地表现人的本质力量；位置轮换的比赛方式满足了人们对机会均等、公平竞争的追求，培养了他们在激烈竞争中必须具备的基本素质；突显个性张扬，为人的个性自由发展提供了机会。  相似文献   

甘肃省县级体育发展的外部环境因素分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

范宏伟 《中国体育科技》2004,40(5):56-57

采用专家访谈、文献资料调研、实证研究等方法,对甘肃省县级体育发展的社会、经济诸方面外部环境因素进行分析,旨在对当前甘肃省县级体育现代化发展状况及今后的发展趋势有一个宏观性的把握。结果表明:1)甘肃省县级体育现代化发展的社会经济基础薄弱,总体水平欠发达,且位于黄河以西、黄河以东地区的县差距较大;2)经济水平固然是县级体育事业发展的第一制约因素,这里除了文化氛围和体育意识外,体育地理应该是起决定作用的;3)甘肃省县级体育是一种政府主导型体育,县体育局在县级体育发展中具有很强的放大或收缩效应。  相似文献   

运动训练学学科建设与发展若干问题的探讨   总被引：4，自引：0，他引：4  

熊文  朱咏贤 《体育学刊》2004,11(5):132-134

探讨了运动训练学在竞技体育中指向直接获得竞技状态；运动训练学的研究对象、内容包括相关的实践内容和学科自身研究；运动训练学基本概念和理论的发展还不成熟；运动训练学学科地位具有确定性，但属性还存在分歧；学科的研究方法还不成熟，方法运用应注意适用性问题；学科应注重科学学的研究，在科研机制、设置、人才建设等方面也亟待加强。  相似文献   

杭州市社会体育指导员的现状调查及其对策研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

林家铭 《浙江体育科学》2004,26(2):91-93

运用问卷调查、专家访谈等方法对目前杭州市社会体育指导员的现状进行分析和探讨,并提出建议和解决方法,为有关部门提供可靠依据,推动社会体育指导员队伍在杭州市的全面、健康发展.  相似文献   

运动后恢复过程规律的生化研究进展（未完待续）     

冯炜权 《沈阳体育学院学报》2004,23(1):4-7

运动后恢复过程长期以来一直是运动生物化学研究的重点,总结近50年来的研究成果,介绍运动与身体生化适应的基本特点及身体运动能力提高的基本规律,为科学训练提供应用性理论基础。  相似文献   

社会公共体育产品研究综述     

吕新奇  郑旗 《体育科技文献通报》2008,16(10):125-126,129

文章利用文献资料法，对早期中外学者关于公共产品的理论研究作了简要概述，在此基础上对有关公共体育产品的概念及供给形式进行了梳理，指出当前我国对公共体育产品研究方面的不足之处及今后应继续研究的问题，为在社会主义新农村建设中进行公共体育产品的有效供给提供理论参考。  相似文献   

对全国少数民族传统体育运动会社会价值的初步研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

温学书  杨永亮  许中华 《搏击·武术科学》2008,5(10)

文章通过文献资料研究方法,对全国少数民族传统体育运动会的社会价值进行了研究。认为全国少数民族传统体育运动会已具备政治价值、经济价值和文化价值三个方面的社会价值。当前需要在构建全国少数民族传统体育运动会独特体育文化、完善规则制定方法、加强组织管理等方面对其社会价值作相应的提升。  相似文献   

Invisible children? The need for support groups for siblings of disabled children     

Angie Naylor  Phil Prescott 《British Journal of Special Education》2004,31(4):199-206

Previous research and first-hand experience suggest that a child with a disability can have a profound effect on family life. Although the need for sibling support has been acknowledged in legislation, the implications for non-disabled siblings remain unclear. In this article, Angie Naylor, lecturer in psychology, and Phil Prescott, senior lecturer in childhood and youth studies, both based at Edge Hill, review a number of key themes emerging from the literature on sibling support. They go on to report the findings from an in-depth study of one sibling support group. The work was carried out in partnership with Barnardo's in the north-west of England and involved setting up a sibling support group, in response to an analysis of local need, and evaluating its impact. This research indicates a clear need for further service provision to meet the needs of the siblings of disabled children who attended the scheme. Angie Naylor and Phil Prescott argue for a reinvigorated debate about the needs of such children and champion the importance of listening to children and valuing what they have to say. The results of this small-scale evaluation project have clear implications for future research and, potentially, for policy and practice.  相似文献