谈谈图形计算器对我国数学教育的影响   总被引：2，自引：3，他引：2  

SHI Bing-xing  史炳星 《数学教育学报》2001,10(1):38-40

图形计算器，作为新一代数学学习工具在我国的引入将带来数学教育的深刻变化，这些变化包括观念，课程，教学过程和教育理论等的变化，对图形计算器（其其它教育技术）所提供的新的教学环境认识的迟钝，将滞后我国旨在建立全面关注学生发展的教学教育改革，图形计算器的使用，将使传统教学方式面临真正的挑战。  相似文献   

论新时期民本路线与侦查科技的辩证结合   总被引：1，自引：0，他引：1  

于跃辉  周曙光 《商丘职业技术学院学报》2007,6(6):18-19

当代科技发展日新月异，侦查技术随之提高，并且在侦查活动中发挥着越来越大的作用。但不能因此就忽视民本路线的重要性，更不能偏废。新时期对待侦查科技和民本路线的正确态度只能是将二者辩证地结合起来，共同为侦查活动的开展服务。  相似文献   

Blogs in TEFL： A New Promising Vehicle     

Chengyi Wu 《美中教育评论》2006,3(5):69-73

Weblogs, or blogs for short, were created as a tool for people to create online journals without the need of any programming experience or knowledge. Although not originally intended for educational purposes, blogs are drawing attention from EFL educators, The paper is intended to provide a definition of a blog, to analyze the features of a blog, to formulate possible ways to use a blog in EFL classes, and to discuss potential advantages and shortcomings of using blog in EFL. In conclusion, blogs are a new promising vehicle of extreme value for teaching of English as a foreign language （TEFL）.  相似文献   

外语学习者策略研究对高职英语教学的启示     

吴寒 《广东轻工职业技术学院学报》2002,1(2):33-35

随着近年来对第二语言习得的研究，人们意识到对学习的最终结果起决定作用的是学习者本人。外语教学应考虑到学习主体的个性特点。从当代外语教学理论研究中对外语学习者策略的研究成果来探讨对高职英语教学的一些启示。  相似文献   

新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的应用研究     

李凌子 《教育教学论坛》2019,(6):60-61

将新媒体技术应用到高职院校的思想政治教育工作中,不仅能够极大地扩宽思想政治教育的覆盖面,还能够向学生传播最新的思想政治教育内容。为促进新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的进一步应用与发展,本文以《新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的应用研究》为题,对新媒体技术在高职院校思想政治教育工作中的作用进行深入而全面的分析,并在此基础上全方位、深层次地探究了新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的应用现状。  相似文献   

语言学习策略研究:回顾与展望     

岑海兵  舒诚英 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(2):76-80

本文综述了国内外外语学习策略的研究。文章讨论了外语学习策略的定义、分类、影响外语学习策略使用的因素、外语学习策略的微观视角研究以及外语学习策略的训练研究。在此基础上，文章展望外语学习策略研究的前景。  相似文献   

MEMS的应用及发展前景   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘虹  刘洁  杨立峰 《云南电大学报》2003,5(3):61-62

MENS是当今迅速发展的一门新兴学科。本在对MEMS技术进行概述的基础上，列举了MENS技术的应用，介绍了MENS技术的发展前景。  相似文献   

中心机房中央集中监控系统的设计     

耿鸣  袁璐敏 《实验室研究与探索》2004,23(6):41-43,46

讨论了一种采用多媒体中央集中监控系统的设计思想。该系统可对中心机房的配电、UPS、空调、门禁、消防、保安、水循环等环境设备和设施实施完善的监测和控制,不失为合理和优秀的现代机房管理方案。  相似文献   

学习策略在英语教学中的地位和应用     

欧阳敏  刘倩 《昆明师范高等专科学校学报》2003,25(1):78-81

近年来，学习策略已成了一个引人注目的研究领域。根据我们最近对学生的问卷调查，我们发现掌握好适合于自己的学习策略是提高学习效率，发展自主学习能力的保证。本从英语学习策略的基本理论出发，提出了在外语教学中，教师要重视对学生进行认知策略、记忆策略、元认知策略、情感策略和社交策略的培养。使学生用较少的“能源消耗”，来获取较多的知识。  相似文献   

A response to strategies and tactics through participatory action research in a developmental mathematics course     

German Alonso Moreno  David Rutledge 《Educational Action Research》2018,26(3):420-438

This paper explores the value of participatory action research in a community college developmental mathematics course. The authors used the framework of critical mathematics education in order to understand the critical conversations of students about their learning experiences, and also to help the instructor of the course develop the curriculum that attended to student experiences. The authors also draw on Michel de Certeau’s ideas about strategies and tactics to understand how students responded to their past learning experiences. Data results from the study show that students can gain a better understanding of their own learning and subsequently develop deeper content knowledge when they are more involved in the teaching and learning process. Lastly, the authors conclude that as adult learners grow in their understanding of the learning processes and of the content being presented, participatory action research can play an important role in the entire development of thinking and intellectual engagement.  相似文献