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陈杰 《中小学信息技术教育》2010,(9):11-11
很多信息技术教师在学校都有双重身份,“业余时间”教教信息技术课,更多时候是在从事网络管理的工作。网络管理工作的内容复杂多样,小到信息输入、机器重装,大到网站建设、网络维护……总而言之,只要和计算机打交道的活儿基本上都是信息技术教师的。这些工作在外人看来可能既烦琐又无技术含量,但学校工作的正常进行,少不了高素质的信息技术教师的配合。 相似文献
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为了了解在校大学生业余时间安排的情况,从而把握在校大学生的业余生活的状况.文章以学院经营管理系部分学生为例,通过网上问卷法和深度访谈法收集资料,阐述了大学生业余时间管理存在的问题,提出了加强大学生业余时间管理的思路,以丰富大学生业余生活和提高大学生业余生活的质量. 相似文献
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