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81.
王爱荣 《吕梁高等专科学校学报》2008,24(1):46-47,80
工笔画是我国传统绘画的重要门类,从形式上看,它虽具有用笔工细、造型严谨、设色精致、讲究形似的特点,但其精神却是重写与尚意的. 相似文献
82.
刘晓飞 《成都教育学院学报》2005,19(10):45-46,49
影片<十面埋伏>和<泰坦尼克>都以成功的叙事阐述了爱情的极致,但在叙事的处理上两部影片却有很大的不同:前者是以写意化的手法,把叙事作为手段讲述爱情;后者则是以写实化手法认真地讲述着一个故事和故事中的人物.这使两部影片的叙事在人物处理、节奏和强度的控制、背景处理等方面有所不同. 相似文献
83.
从1905年第一部戏曲电影《定军山》,到如今的京剧电影《霸王别姬》,关于戏曲电影应该"写实"还是"写意"的问题学界和业界一直争论不休,如何把握好两者的尺度,使得戏曲本身的魅力不被削弱,又能赢得良好的票房,成为了一个难题。本文通过对"电影的写实性"和"戏曲的写意性"二者的优势进行分析,指出现阶段戏曲电影"写实"和"写意"结合状况上的不足,再依据受众调查的结果,在电影剧本的设计和演员培养两个方面提出建议。 相似文献
84.
纵观中国绘画史，以人物为题材的绘画形式，对我国绘画有深远影响。本文论述了重振写意原则的重要性，提出了中国写意画的发展方向。 相似文献
85.
李勇 《商丘师范学院学报》2004,20(6):154-155
中国绘画史经历了从实用到象征、从象征到叙事、从叙事到传神、从传神到写意、从写意到抽象的发展过程，从整体看，绘画的不断演变不在附着物而在于自身。 相似文献
86.
除绘声绘色的形象具体性与多样统一的整体性外，描写还要求传神写意，抓住特征。描写就是写出作者对事物最突出的印象、最深刻的感受，即抓住事物富有表现力的特征。这是以形传神、以神君形的基础；是典型化的基本手段；也是流露、表现作者思想情意的基础。描绘事物的富有表现力的特征，具有审美性质、艺术效果，也附丽了作者的主观情意和艺术情趣，确保了艺术构思的独特性。 相似文献
87.
美丽校园，和谐的圆舞曲
在贵溪市的罗塘河畔，坐落着一座花园般的学校。造型别致的教学楼，错落有致的花坛草坪，交相辉映的绿樟翠竹，使整个校园像一曲飘荡在田野上的田园舞曲。漂亮的教学楼有六个特别的标志：正立面圆弧面楼梯，各层楼廊造两侧设水平栏杆，各层楼廊楼栏杆上缘为灰色带，屋顶层女儿墙高正方形装饰物，屋顶层女儿墙下方灰色梁带局部设红色饰条，各层楼梁带设灰色饰带环绕建筑物一周。 相似文献
89.
90.
《兰州教育学院学报》2017,(2):59-60
写意性不仅只是在写意画中凸显出来,在以工整细腻著称的工笔画中也是非常重要的,在高校"工笔人物画"这一课程的教学中更是要强调其重要性,本文概括总结了"写意"精神,并从自由性的线条、意象性的塑造、情感性的色彩、写意性的画面这几个方面详细分析了写意之于"工笔人物画"教学是不可或缺的,从而引出了"写意性"在高校"工笔人物画"教学中的临摹、写生以及创作过程中的重要性。 相似文献