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71.
职业礼仪是现代职业人的一项重要职业技能。作为职业行为规范,职业礼仪的核心问题是尊重他人,其作用是有效地引人注意,让人喜悦和使人接受。这种技能对于窗口行业的员工更为重要。所谓窗口行业,主要是商品零售业、酒店旅游服务业.金融保险证券业、邮电通讯业、交通运输业和物业管理等。从1997年开始,我们开始尝试对窗口行业开展职业礼仪培训。主持项目开发的教师是熟悉心理咨询工作,多年从事职业指导的高级讲师。经过近4年的努力探索,已经在职业礼仪培训方面,取得较大进展。具体做法如下:  相似文献   
72.
印第安纳波利斯儿童博物馆基于美国K-9国家课程标准,开发了几十门项目学习课程,根据项目学习原则布置各个场景,为家长、学校、学生提供真实化情境、问题化引导、职业化体验的"Hands on"式教育。  相似文献   
73.
在教材难度不断增加的情况下,英语教学的"减负"应该摒弃单从作业量上减少的做法,而从提升学生的学习兴趣来入手。英语是一门语言,是用于交流的工具。英语教学的终极目的,是让学生能够"听懂、读懂、开口交流"。英语学习兴趣的提升,需要从课程设计和课外活动两方面着手。充分利用现有英语素材辅助教学,增加学生的参与度,全面提升学习兴趣。  相似文献   
74.
VRML在三维交互式虚拟场景中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过3dsmax进行三维建模和贴图处理,结合VRML的功能,具体分析了基于VRML的三维交互式虚拟场景设计的关键技术,设计了开发三维交互式虚拟场景的整体解决方案。  相似文献   
75.
一觉醒来。睁开双眼,看到的是家中熟悉的场景和透窗而入的阳光:工作累了,听段音乐放松放松:新买的衣服,摸起来手感不错:饭菜上来了,先是扑鼻的香味.然后是绕舌的美味。这就是我们每天的生活、由视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉5种感觉塑造而成。来自外部世界的信息被各感觉器官所捕捉.  相似文献   
76.
智媒时代,以场景为基础,构建自身的场景力,实现基于用户场景的服务。因此,媒体场景力构建需要以技术为支撑,树立场景化思维,从媒体的内容生产、传播和接收三个环节入手,构建媒体自身的场景辐射力、场景预测力、场景连接力和场景服务力。  相似文献   
77.
78.
《山西档案》2020,(1):11-11
1、新中国70年图书情报与档案管理学科发展:经验、创新与未来,2、图书情报与档案管理视野下的数字人文,3、数据驱动的图书馆学情报学,4、智慧图书馆建设与图书馆智慧服务,5、服务国家安全与发展的情报学新理论,6、情报服务的场景构建与情境感知,7、图书馆阅读推广的理论和实践研究,8、从用户行为到画像的用户数据分析。  相似文献   
79.
韩滨 《山东档案》2020,(1):52-53
随着信息化的飞速发展及手机、相机及多媒体的推陈出新,照片已经成为我们生活中必不可少的一部分,在家庭生活、社会交往及日常工作中扮演了重要角色.一幅有保存价值的照片不但是瞬间凝固的历史脚印,更是特定事件、特定场景的真实反映,故而每张照片档案都可以看做是一段真实历史的缩影,是有别于文字记载的另一种记录历史存在方式.基于此,照片档案也日益得到重视,其在档案工作诸多因素中也日渐突出,成为了档案工作的重点之一.  相似文献   
80.
曹谊 《东南传播》2020,(12):137-142
本文结合智能化全自动演播控制系统在福建省广播影视集团全媒体演播室的建设实践,通过对演播室各主要设备通讯接口的解析,设计部署了包括具有主备冗余实时热备份的自动化控制以及基于系统设备和信号流的全流程监测等的智能化全自动演播控制系统,实现了对演播室系统设备的全面监测和自动化集中统一控制,既解决了传统演播室节目生产岗位众多步调难以一致的问题,又保证了系统的安全性。  相似文献   
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