全文获取类型
| 收费全文 | 9077篇 |
| 免费 | 24篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 6400篇 |
| 科学研究 | 231篇 |
| 各国文化 | 37篇 |
| 体育 | 75篇 |
| 综合类 | 342篇 |
| 文化理论 | 153篇 |
| 信息传播 | 1869篇 |
出版年
| 2024年 | 94篇 |
| 2023年 | 393篇 |
| 2022年 | 318篇 |
| 2021年 | 275篇 |
| 2020年 | 222篇 |
| 2019年 | 228篇 |
| 2018年 | 120篇 |
| 2017年 | 191篇 |
| 2016年 | 248篇 |
| 2015年 | 400篇 |
| 2014年 | 761篇 |
| 2013年 | 625篇 |
| 2012年 | 665篇 |
| 2011年 | 690篇 |
| 2010年 | 608篇 |
| 2009年 | 614篇 |
| 2008年 | 707篇 |
| 2007年 | 516篇 |
| 2006年 | 346篇 |
| 2005年 | 269篇 |
| 2004年 | 201篇 |
| 2003年 | 181篇 |
| 2002年 | 146篇 |
| 2001年 | 113篇 |
| 2000年 | 78篇 |
| 1999年 | 44篇 |
| 1998年 | 28篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有9107条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
新媒体的高速发展让人们的生活发生了翻天覆地的变化,在新媒体环境之下对城乡网民的新闻传播状况并不平衡.乡村空间的村民文化状况、经济状况以及对新鲜事物的接受度都是限制新媒体话语传播的因素.通过建立知识新闻框架和对农知识新闻话语的调整来拓展新媒体乡村空间的大众传播,最终提升乡村空间的整体素质. 相似文献
52.
耿玮 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):6-7
<正>什么是逻辑?它是人的一种抽象思维,是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。对于强调听、读、说、写能力的语文教学来说,逻辑是怎样体现的呢?从认知角度看,听和读是话语理解和信息输入能力。这里就需要运用缜密的逻辑思维对收到的信号进行分析与处理。说和写是表达思想,是信息 相似文献
53.
高中生获得英语知识的路径大多源自英语教师在课堂中的信息输入，因此，作为高中英语教师，应该更加关注自己的课堂话语，加强与学生间的互动，有目的性地使用教学策略来提高学生的课堂参与度，有意识地与学生共同建构知识语境，灵活地进行语言输入，明确地发出课堂活动的指令。本文通过观察南通地区某高中的课堂教学，发现学校教师在构建真实情境、课堂反馈方面做的有所不足，笔者对此提出一些构建真实情境、关注自身语言形式等建议。 相似文献
54.
55.
56.
57.
陈艳玲 《吉林省教育学院学报》2011,(12)
本文总结了农村初中英语教师课堂话语存在的弊端,分析了其形成的原因,并就英语教师应如何提高课堂话语水平提供了几点建议。 相似文献
58.
59.
60.