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991.
高校政治课是高等教育德育工作的主导渠道,高校政治课教学需要教师付出责任心、事业心、进取心。高校政治课教学在以生活为基础的前提下,以提升高校学生社会责任感、使命感、认同感为目标,努力促进高校学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。本文着重探讨教师教学过程中的教育方式和方法,通过创设生活化民主课堂、强化运用价值体系目标、创新开放教学内容及教学方法等以推进高校政治课的新发展。  相似文献   
992.
Abstract

This study presents experimental findings on the impact of media framing of the 2005 London bombings. A total of 371 American participants were exposed to one of two frames to test their effect on public attitudes towards civil liberties and Muslims, and support for counterterrorism policies. Results show that the “domestic homegrown” frame produces greater increases in fear than the “international” frame. This leads to greater support for restricting civil liberties of Muslims and, under certain circumstances, general feelings of negativity toward Muslims. The study also finds support for the hydraulic effect of framing in that the domestic homegrown frame suppresses party identification in attitude formation.  相似文献   
993.
高校思想政治理论课具有敏锐的政治性、鲜明的时代性和极强的针对性,它是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,担负着培养社会主义现代化建设事业接班人的伟大使命。尽管各地各高校结合实际,采取切实措施加强了高校思想政治理论课教学的改革和创新工作,但仍存在思想政治理论课教学实效性不强的情况。切实提高高校政治理论课教学的质量以及解决其实效性不强的问题,关键在于能否做到"三个联系",这直接影响到为我国社会主义事业培养合格人才这一伟大工程的实现。  相似文献   
994.
张嘉嘉 《大众科技》2013,(5):192-194
当前中职学校的政治课由于受应试教育的错误指导思想及职校重专业轻文化基础课观念的影响,以及政治课自身教材的滞后,教学方法陈旧落后,政治课已不能跟上职业教育发展的步伐。在这一形势下,必须转变思想,统一认识,采取行之有效的教学方法,提高教学质量,引导学生喜欢政治课,让政治课体现其存在价值和作用。  相似文献   
995.
国际政治经济学在中国的研究已经历了20多年,这期间取得了不小的成绩,但也反映出一些问题。概括起来主要有三个方面,一是对国际政治经济学的性质认识还不一致;二是对国际政治经济学的界定存在泛化现象;三是研究上存在现代西方经济学知识的不足。  相似文献   
996.
高职学生若干思想状况调查分析及教育管理对策思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文针对高职学生在思想政治、道德认识、专业学习等方面,经过科学的问卷调查、统计和分析,反映当前高职学生思想动态和价值取向,为高职院校学生思政工作的研究和实际工作提供客观依据,并提出教育管理对策。  相似文献   
997.
WTO产生的某些深层次的影响中,促进政治明和法制建设是一个重要方面。“入世”要求我们进一步转变政治观念和政府的职能,改进决策机制与决策模式,加速实现社会主义民主政治的法制化、制度化、规范化和程序化。  相似文献   
998.
"中政会"(中央政治委员会)是国民党政治体制中的一个独特组织.1924-1928年是中政会的初创时期.在这一时期中政会由创立时的仅向孙中山本人负责的政治咨询建议机关发展成为国民党中央执行委员会下设的最高政治指导机关,其地位明显上升,职权有所扩大,作用日益突出.中政会在1927年大革命失败前由于有共产党人的参加,对于推动和促进革命的深入发展,稳定和巩固北伐战争的成果起了一定的积极作用.大革命失败后,中政会则完全蜕变为国民党维护反动统治的工具.  相似文献   
999.
高校思想政治教育工作应与时俱进   总被引:1,自引:0,他引:1  
在经济发展全球化,科学技术纵深化,利益分配多样化,信息传播多元化,高等教育大众化的今天,高校思想政治教育工作只有坚持与时俱进,在内容、方法、手段等方面进行创新,才能做到以德治教,取得良好的教育效果。  相似文献   
1000.
《邓小平理论和三个代表重要思想概论》政治理论课研讨式教学是将研究和讨论结合在一起的一种教学方法,不同于传统的填鸭式教学,它打破了"满堂灌"、"一言堂"的课堂教学模式,实行教师指导学生在研究问题的基础上展开讨论的师生群言堂,重方法传授,重能力培养,重学生主体作用和学习主动性的发挥,通过指导学生研究和讨论问题,培养学生的创新能力,提高学生的综合素质。实践证明,研讨式教学是提高《邓小平理论和三个代表重要思想概论》政治理论课教学实践性的一个行之有效的方法。  相似文献   
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