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992.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中论述加快推进改善民生为重点的社会建设时.把“优先发展教育,建设人力资源强国”放在了首位,既为教育注入了强劲的动力,也对教育发展提出了新的要求。更令广大幼儿教育工作者倍感鼓舞的是。党中央把“重视学前教育”作为优先发展教育的一项重要主张,前所未有地列入了党的纲领性报告。[第一段] 相似文献
993.
994.
鹿建平 《山西教育(综合版)》2008,(1):10-12
党的十七大对教育事业高度重视。胡锦涛总书记的报告高屋建瓴,开放务实,思路清晰,催人奋进,深刻阐述了教育在实现民族振兴、促进社会公平中的重要地位和作用,明确提出在社会建设中,要把优先发展教育、建设人力资源强国放在首位。特别是对教育工作提出了许多具体的、可操作性很强的意见,为教育事业的又好又快发展指明了方向, 相似文献
995.
周彦良 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,22(1):16-17
优先发展教育事业是邓小平的一贯主张。邓小平同志从现代化建设的实际需要出发,纵观国际形势发展的大趋势,对优先发展教育事业做了深入的阐述。深刻领会邓小平的这一思想,对搞好教育改革、发展教育事业具有十分重要的意义。 相似文献
996.
997.
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2009年是新中国成立60周年,是全面贯彻党的十七大精神,推进教育事业科学发展的关键一年。在国际金融危机加剧蔓延的严峻形势下,教育系统要责无旁贷地为科教兴省和人才兴业战略提供足够的。高质量的智力支持。要完成党和人民赋予教育的神圣使命,就要用科学发展观来总结过去,研究现在,谋划未来。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结30年来我国改革发展的实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。联系我省教育实际,深入学习实践科学发展观,必须坚持发展这个第一要义,实施好科教兴省和人才兴业战略,坚持教育优先发展和科学发展;必须贯彻以人为本的核心理念, 相似文献
999.
1000.