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92.
文晨 《邵阳学院学报(社会科学版)》2011,10(3):99-102
游戏的发展进入到了"次时代",使得它和传统电子游戏存在众多的区别,具备了自己独有的特征:在技术上大量使用Normal Map法线贴图和AO Map环境闭塞贴图;在视觉上通过"次时代"引擎大幅度提升3D效果;在游戏的互动方面创新地运用了体感操作。因为这些特征,不仅意味着次时代游戏的魅力大大超越传统电子游戏,同时也代表着游戏朝着更高层次的方向发展。 相似文献
93.
《鸡西大学学报》2020,(1)
为了量化分析新媒体艺术传播结构体感交互特征,提出基于统计分析和量化递归分析模型的新媒体艺术传播结构体感交互模型,构建新媒体艺术传播结构体感交互的大数据信息统计分析模型,采用空间信息融合方法进行新媒体艺术传播结构体感交互的三维数据模型,建立新媒体艺术传播结构体感交互的统计特征量和模糊决策模型,结合定量递归分析方法构建新媒体艺术传播结构体感交互的递归图模型结构,结合语义本体结构特征分析方法进行新媒体艺术传播结构体感交互建模和特征分析,通过信息融合和虚拟现实仿真方法,实现新媒体艺术传播结构体感交互建模。仿真结果表明,采用该方法进行新媒体艺术传播结构体感交互建模的稳定性较好,精度较高,提高了新媒体艺术传播结构体感交互控制能力。 相似文献
94.
95.
吴萍萍 《河北软件职业技术学院学报》2019,21(2):17-21
体感交互技术作为新时代人机交互技术的产物,在人机交互领域带来了革命性的改变。实践证明,利用Kinect体感交互技术并借助C#研究定义常用人机互动的手势动作,并将其应用于编程教学中,极大地改善了学生对编程的学习兴趣,提高了学生的编程能力,激发了学生的创新理念,教学效果显著。 相似文献
96.
起步作文是写作训练系统工程中一个起关键作用的环节,处在由基础教育的作文到高校专业写作训练的转折关头,具有“拨乱反正”的意义。对起步作文的指导总结为“五项原则”。即追求叙事散文的文体感语体感,语言和材料都要力求简练,恢复并特别重视写作的运思过程,写自己熟悉的又是动了真情的人和事,培养写作的社会意识。 相似文献
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98.
99.
多通道信息传感教学是一个多层次、多要素构成的复杂系统,是教学目标、教师、学生、媒体构成的动态过程,是现代化教学手段的开发和利用。所谓多通道信息传感理论是指练习利用自身的传感器(视觉、听觉、肤觉、本体感受等)接受来自外界的各种输入信息,不断地、连续地输入给人体。 相似文献
100.
高锦云 《岳阳职工高等专科学校学报》2013,(5):84-86
在项目和案例教学法的基础上,尝试拓展其内涵,增添被授课对象的体感式元素,探究一套项目体感式的教学方法。文章首先分析该方法的可行性和必要性,其次剖析其构建过程及注意事项,最后通过用友财务软件教学的实例诠释项目体感式教学方法的应用过程。 相似文献