教师思考的几种类型     

赵庆 《现代特殊教育》2011,(3):45

促进教师专业发展更有效的做法在于引导和促进教师思考。陈大伟在《人民教育》2010年第24期中撰文阐述了教师思考的几种类型。1.经验之思。因为没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。但如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。何为经验?用作名词,经验是一种结果,它是经历某事以后获得做某事的知识和技能;用作动词,经验是一种行动,它是获得知识和经验的过程。可  相似文献   

上海启动“医教结合”国家教育体制改革试点项目     

沪教 《现代特殊教育》2011,(7)

本刊讯6月23日,国家教育体制改革试点项目“推进医教结合,提高特殊教育水平”启动大会暨签约仪式在上海举行。该项目采取教育、卫生、民政、残联等行政部门和社会团体跨部门合作,市教研、装备、远程教育、特教资源中心等单位共同参与的方式,建立各部门分工合作的长效工作机制,不断完善医教有机整合的特殊教育支持保障体系。  相似文献   

现代教育思想与普及舞蹈教学的融合     

施莎莎 《文教资料》2011,(2):112-113

现代教育思想与普及舞蹈教学的融合的关键在于创新,而创新需要具备创新精神的人才,这就需要对我们现阶段的教育理念和模式进行彻底变革。大力培养创新型人才,要将重点放在培养学生的能力上,努力培养学生的创新意识和创新能力。  相似文献   

妥善处理教与学的关系,提高生物课堂实效性     

宋海明 《中国校外教育(理论)》2011,(3):54-54,56

学是教的前提和基础,教是对学的引导和促进。学生的学要有纲可依、紧张高效。教师要明确教的内容、方式和要求。通过以学定教、以教导学、以教促学等方法,逐步将教师的教最小化,将学生的学最大化,提高课堂的实效性。  相似文献   

农村中等职业学校实施送教下乡的理论与实践研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

王晓飞  孙志河  史帆 《中国职业技术教育》2011,(27)

农业、农村和农民问题,是关系全面建设小康社会和现代化事业全局的重大问题。农村中等职业教育怎样改革和发展,是关系能否加快解决三农问题的重要前提。为了更好地服务于社会主义新农村建设,2007年,河北省改革农村中等职业教育办学模式,省教育厅与省委组织部、省农办联合发文,决定在全省实施农村改革发展和农民科技致富双带头人培养工程,将职业教育涉农专业的招生对象扩展到具有初中毕业或同等学力的45周岁以下青壮年农民,并送教下乡。历经4年的探索实践,在有关领导的大力支持和专家们的悉心指导下,河北省农村中等职业教育办学模式改革日臻成熟。  相似文献   

赛场处处校企对接合作 产教结合发展必由之路   总被引：1，自引：0，他引：1  

车明朝 《中国职业技术教育》2011,(22)

行业企业在职业教育中重要地位已毋庸置疑。在本次大赛前新闻发布会上,天津教委靳润成主任特别指出,本次大赛一个特点就是行业主导。回顾历届大赛,行业的声音得到了越来越多的尊重,其作用的发挥日益规范化、制度化,且已形成一整套成熟的办法。行业是职业教育的主体之一,其在职业教育中具有天然的重要地位,但是其作用的有效发挥,依赖于人才培养体制机制的保障。近年来,在党中央、国务院指导下,以及教育主管部门的大力推动和相关部门的配合,行业指导在职业教育领域得到切实的落实,可以说这一时期是,近年来,行业企业参与职业教育最好的一个时期,宏观环境前所未有,得天独厚。但是与此同时,行业指导,内外部依然存在诸多制约因素,如,历史原因造成的政府主导强势、行业资深的薄弱,社会对社会组织的偏见等等。这些都成为行业组织在职业教育中确实发挥指导作用的障碍。在肯定以往成绩的同时,我们依然需要反思,应对挑战,从国家制度层面,将政府主导、行业指导、企业参与这一职业教育重要机制落到实处。  相似文献   

幼儿教师教态艺术刍议     

张伶 《文教资料》2011,(7):151-153

幼儿教师教态的艺术应用在教育教学活动中有着极为重要的作用。合格的幼儿教师,良好的教态应该是包括教育态度在内的情态语言、声态语言、姿态和体态语言的综合。几个方面的有机结合和艺术应用才能真正实现教师教态的价值。  相似文献   

浅谈物理教学的情境导入     

原明库 《中国校外教育(理论)》2011,(1):55-55

在现代的教学中,物理教师越来越重视物理的教学情境导入、本文通过实验展示情境、问题创设情境、电教手段创设情境、生活经验描述情境,介绍物理学史或故事描述情境。以此来激发学生兴趣,并能由此积极思考问题,使学生的创新意识得以发展。  相似文献   

多媒体技术深化高校证券投资课程的"教"与"学"     

庞明 《中国大学教学》2011,(7)

证券投资学是一门实践性和应用性很强的课程,如何借助多媒体及信息技术等多种现代教学手段缩短理论和实践之间的距离一直是个教学难题.文章结合多年的教学实践得出:教师可以主导性地将多媒体等信息技术有机地应用到课程的教学设计、课堂组织与引导、与课程交叉进行的模拟实训上,学生可以借助多媒体等信息技术多层次地积极参与,使教师的主导"教"与学生的主动"学"都得到深化,传递"互动"、"乐学"的教学理念,达到较为满意的教学效果.  相似文献   

行业分析     

《阅读与作文(高中版)》2011,(26):54-55

房地产:二三线城市销售较强东兴证券给予"看好"评级上周监测的34个城市中,大多数楼市成交量环比呈现反弹上涨趋势,9个城市的成交量上升超过30,其中厦门涨幅127.15、南昌涨幅102.64、深圳涨幅83.08列  相似文献