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101.
初中升学体育考试越来越受到人们的关注,无疑这是有利于体育教育教学的发展,与此同时,也发现有一些不利于教育教学的现象,文章指出体育考试的不利因素,并提出一些建议。 相似文献
102.
体育中考前一个月的教学是个关键期,这一时期利用得当,将促进学生的体育成绩大幅度提高和适应中考取得优异成绩。按项目分组教学是客观的必要的,也是一种行之有效的方法,然而在课堂教学中存在一些问题,问题处理恰当与否,直接影响课堂教学的实效和学生体育成绩的全面提升。一、考前按项目分组教学存在的问题 相似文献
103.
河南省普通高校体育教育专业招生现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料、数理统计和逻辑分析等研究方法，对河南省普通高校体育教育专业的招生现状进行了分析研究，认为河南省普通高校体育专业考试的身体素质测试不能全面反映考生情况且对不同专业考生造成不同影响；专项考试测试项目不能较好地体现考生的专项水平；建议：录取办法采用在体育考试和文化课考试成绩都达到分数线的考生中，按体育考试成绩由高到低录取等。 相似文献
104.
105.
为了提高学校体育工作的地位，早在1982年，我市一位资深体育工作就提出：“初中升高中实行体育考试，并纳人中招考试总分的设想”。1992年初中升高中体育考试在我省正式启动，到现在已经历了十个年头。 相似文献
106.
对初中升学体育考试的重要性和必要进行论述，提出实行初中升学考试体育制度，是贯彻德、智、体全面发展教育方针的必要手段，是落实《中国教育改革与发展纲要》、《全面健身计划纲要》、《学校体育工作条例》的具体措施，是促使应试教育向素质教育转轨，提高基础教育质量的有力对策。它不仅仅只是一项单纯的体育素质的考试，而是为适应我国21世纪经济建设对人才培养的需要。 相似文献
107.
对完善中招体育考试的再探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
1、现行中招体育考试存在的问题中招体育考试实施十几年以来,初中学校体育得到学校、老师、学生、家长的重视,学校体育的各方面工作得以积极开展,体育在学校教育中地位得到提高,学生身体素质更是大大增强了。这是众所周知、不容置疑的事实,是我们教育部门想要达到的效果之一。然而,从另一个角度来看,体育中招考试也存在着弊端。据粗略调查,半数以上学校(尤其是农村学校),初三整个学年的体育课和课外体育活动,都是以中考内容为教材和活动内容,部分学校甚至整个初中学段都是在反复教学和训练中考内容,而且很多地区的考试项目都基本固定,变动范围小,没有遵照随机抽取的原则选取考试内容(如笔者所在的茂名市, 相似文献
108.
《学生体质健康标准》今年起所有中小学将贯彻执行。然而个别学校(或教师)对《学生体质健康标准》与其它相关标准的关系不甚了解，处理不当。故特撰此文与同行探讨。 相似文献
109.
110.
"健康第一"是体育教学的关键,体育考试评价体系的改革是落实这一指导思想的突破口,而完成这项工程,必须充分调动体育教师的积极性,促进体育教师思想观念的转变. 相似文献