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71.
对在排球普修课中如何培养学生的教学能力进行了实验研究.通过实验组与对照组学生排球理论考试、技术考核、平时表现及总成绩的比较,发现二者之间并不存在显著性差异,这表明,本实验方法在教学过程中不仅能够培养学生的教学能力,而且也能较好地完成教学任务. 相似文献
72.
<正>位于元谋县西北角的物茂乡洒拉木村,多年来依靠科技因地制宜发展葡萄和小枣种植,使贫困落后的全村群众脱贫致富,农民人均纯收入从1997年的1158元增加到2008年的4521元,成为全乡第一个 相似文献
73.
《濮阳职业技术学院学报》2017,(6):111-114
铁凝的短篇小说《谁能让我害羞》通过送水少年和"高级"女人的冲突,展现了社会发展进程中人与人之间的差异与矛盾。作者试图以旁观者的语言冷静地讲述这个具有新闻色彩的故事,小说中的人物则以具有身份标志性的语言不断推动故事情节的发展。从社会语言学理论来看,不难发现这部作品所体现出来的社会真相,即现实生活中冷漠的契约关系、近乎残酷的社会分层以及人们隐秘的情感困境。 相似文献
74.
日新月异的网络信息革命已向我们扑面而来,作为档案工作者是乘势而上,赶上时代的发展,做一个信息革命的弄潮儿,还是等待观望,做一个旁观者和评论者,已是我们必须回答的问题.知识经济的兴起、信息时代的到来,网络的发展,对档案和档案工作带来一系列的冲击,这一切都要求我们做时代的弄潮儿,依靠互联网,重视信息、利用信息,成为现代最时髦的话题. 相似文献
75.
在素混凝土内或钢筋混凝土的边缘部位如果结构内出现了拉应力,则需依靠混凝土自身承担.一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力.但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度,往往在混凝土内部引起相当大的拉应力.有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力,因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的设计和施工极为重要. 相似文献
76.
课程知识选择从“什么知识最有价值”到“谁的知识最有价值”的转变过程,是课程知识选择视野从无主体向主体发生变化、课程知识选择主题、从无主体向主体问题发生变化、课程知识选择方法论从无主体向主体方法发生变化的过程.在民族教育课程知识选择的视野、主题和方法论上应介入知识与权力的关系,关注权力在民族教育课程知识选择中的重要影响. 相似文献
77.
当今社会,经济的发展依靠科技的进步,各国都十分重视科技人才的培养,尤其重视创新型人才的培养,而创新人才的培养需要从教育,从基础教学抓起。在物理教学中培养学生的创新能力有得天独厚的优势,因为物理教学有实验,实验是培养学生创新能力的有效手段。那么,在具体的实验教学中．我们如何培养学生的创新能力呢？我结合多年的教学实践．在此谈谈体会。 相似文献
78.
作为学校的领导,为了促进每一位教师、每一个学生的发展,学校的管理应把人视为第一要素,把尊重、依靠、提高教师与学生作为学校人文管理的立足之本,辅以制度建设,规范学校管理,建设一所充满活力、生机勃勃的学校。 相似文献