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991.
<正>这里所说的体育课堂教学的广度与深度是指在体育课堂教学中的教材内容与技术、技能的教学不但要有一定的广度,而且还要有一定的深度。 相似文献
992.
时下,很多人不把新闻评论当作深度报道来看,总认为深度报道就是像一些媒体称之为焦点、关注、核心报道等名义的大题材、大通讯、大文章。其实这是一种误解,完全可以 相似文献
993.
994.
江锦树 《福建职业与成人教育》2007,(3):42-42
《物理》是工民建专业的重要基础课，在两年的课堂学习中起着承上启下的关联作用，因此搞好中职教育工民建《物理》的教改是一项值得探讨的课题。笔者认为在中职教育改革的背景下，中职《物理》教学应在以下三个方面有所突破：[第一段] 相似文献
995.
文章讨论了翻译原文中显性信息与隐性信息的本质.从消除歧异、指称赋值及语意充实的角度讨论了显性信息的确定及处理方法;从会话含义的角度阐述隐性信息的确定及处理方法. 相似文献
996.
新形态教材是高校高质量人才培养体系建设的重要组成部分和支撑,也是高等教育数字化转型和推动出版深度融合发展的需要。近年来全国各类出版单位围绕新形态教材建设进行了探索与实践,并取得了进展,但新形态教材建设依然面临各种问题和困难。为推进和规范新形态教材建设,文章提出新形态教材的建设路径以及具体的建设步骤,即确定新形态教材建设领域、开展课程研究、分享新形态教材建设成果进而实现教材迭代;依据该建设路径和步骤,新形态教材建设取得了良好的效果。 相似文献
997.
颜妮娜 《贵阳金筑大学学报》2004,(4):41-43
从关联理论的角度探讨古汉诗词英译。古汉诗词翻译实质也是一种交际活动，一种言语交际行为，在源语的理解和翻译过程中对语码的选择所依据的是最佳关联。 相似文献
998.
张文勋 《荆州师范学院学报》2004,27(6):86-88
英汉翻译是跨越英汉两种语言文化的交际活动。从关联理论关于语言交际的角度分析发现，英汉翻译过程并不是简单的语言解码——编码过程，而是一种明示——推理的认知过程。翻译者应充分对比英汉两种语言文化的差异，以寻求英汉两种语言文化的最佳关联。 相似文献
999.
现代媒体报道的策划理念与形态相对于传统观念记者当是记录者而言,现代媒体传播理念发生了深刻变化,简洁地说,报纸不只是记录本,电视、广播也不只是传声筒。新颖别致的信息传递方式,丰富隽永的 相似文献
1000.
深度报道由于其报道具有较强的可读性,近年来越来越受到广大读者的欢迎。各全国性大报和各都市报纷纷开办深度报道专栏,用以 相似文献