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81.
近期,我国沿海地区出现大量企业用工荒和农民工就业难两个背离现象的并存,说明了金融危机后我国经济面临的结构性矛盾.随之而来的失业农民工的社会保障问题成为社会关注的对象.建立合理的农民工社会保障制度,不仅关系农民工个体的生存发展,也是解决"三农问题的内在要求,关系到农村社会稳定的大局.本文在分析现行的农民工保障制度的模式和弊端的基础上,结合当前背景提出建立农民工社会保障方案的若干思路.  相似文献   
82.
新生代农民工继续教育中的问题与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
新生代农民工参与城市就业竞争的弱势现实,彰显了新生代农民工继续教育的必要性。然而,目前的新生代农民工在进行继续教育过程中存在缺乏职业规划、资金紧张以及供需脱节等问题。新生代农民工继续教育应以农民工个人职业规划发展为导向,拓宽投入渠道,破解制约新生代农民工继续教育发展的瓶颈,尝试建立政府、用人机构、社会NGO组织以及农民工个人共同分担的多元化投入机制,同时培训机构也应针对新生代农民工不同继续教育需求,提供多样化的继续教育形式。  相似文献   
83.
农民工职业培训的现状分析与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
农民工职业培训是农民工人力资本投资和积累的重要途径,是解决农民工问题的重要途径。然而,各地的农民工职业培训存在着对培训认识不到位、投入不足、培训率低、培训质量不高等问题。要解决这些问题,就必须在全社会树立重视农民工职业培训的观念,加大投入力度,提升培训率和培训质量,建立以政府主导的长效运行机制。  相似文献   
84.
在我国工业化、城镇化与农业现代化的全面推进和金融危机的双重影响下,目前农民工就业问题十分突出,通过培训提高其综合素质和就业能力,具有重要的现实意义.远程教育在这方面具有无与伦比的优势,但由于培训机制不健全,目前这种优势未能体现.本文针对这一现实,以珠三角地区为例,提出了完善组织协调机制、投入分担机制、服务保障机制、激励监督机制、资源共享机制和教育培训机制等方面的建议.  相似文献   
85.
《中国教工》2011,(2):15-16
按照上海市统一要求,闵行区从2008年开始在全区已有的农民工子弟学校基础上,实行规范办学,建立民办“农民工随迁子女就读学校”(以下简称“农民工子弟学校”)。目前,全区通过调整、合并和新建,已有规范的农民工子弟学校13所。  相似文献   
86.
文章分析了农民工职业培训的现状及面临的问题,提出要健全制度保障体系、构建培训内容体系、建立培训方法体系、完善培训保障体系、畅通信息服务体系,并从六个方面提出了农民工培训的保障措施.  相似文献   
87.
国家权威数据显示:2010 年农民工每月平均工资水平约 1670 元,应届大学生月平均在 2000 元至 2200 元.这显示"大学生工资不如农民工"这一说法并不普遍成立.尽管从现实来看,中国的人口红利并未过去,大学生不如农民工还是一个伪命题,但是,从高等教育发展和大学生择业就业的角度,它仍然提供了另一种形式的警示和思考.  相似文献   
88.
2010年,对我国学前教育工作者来说是一个振奋人心的年头。新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》以前所未有的力度,对我国学前教育未来10年的发展作出了规划;国务院国发〔2010〕41号文件《国务院关于当前发展学  相似文献   
89.
新疆维吾尔自治区职业教育普及率低,维吾尔族农民工职业水平较低。面对维吾尔族农民工在内地城市生存与适应困难的境况以及新生劳动力在当地的就业需要,如何运用新疆现有的资源,寻求既能持续性提高劳动力素质,又能促进地方经济的发展,无疑是目前新疆维吾尔自治区职业教育和经济达到双赢的有效途径。  相似文献   
90.
返乡农民工职业培训问题已成为国家和社会关注的热点问题,国家各级政府和教育部门纷纷出台相关的政策,采取相应的措施来解决此问题。职业院校在师资、教学实训基地、专业设置都有一定的优势。帮助返乡农民工及时就业,职业院校有着不可推卸的责任。职业院校在开展返乡农民工职业培训时应采取以下对策:一是更新观念,树立为返乡农民工的服务意识;二是建立农民工的培训机制,确保培训的规范化;三是有的放矢分层次培训,增强培训效果;四是活化办学方式和模式,提高农民工培训实效;五是不断加强双师素质教师队伍建设,提高教学质量;六是争取社会力量支持,获得资金保障。  相似文献   
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