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991.
四年一度,总有这样一个冬天,因为冬奥会的举办,而显得格外不同。 主要是由于北京奥运会的缘故,人们对夏季奥运会的知识,已经了解得越来越多,但是,冬奥会上发生的故事,丝毫不逊于夏季奥运会上的故事精彩、某种程度上看,也许更有趣和更耐人寻味,因为就奥林匹克文化的本质而言,  相似文献   
992.
冰档案 历史     
夏天让世界五谷丰登,冬天则让世界丰富多彩。每一届冬奥会,都有许多隐藏在冰雪之中的小故事。那么,就让我们来翻开这些冰档案,看看冬奥会历史上,有哪些有趣而又耐人寻味的记载。  相似文献   
993.
如果把春节期间进行的冬奥会比作是一次体育盛宴的话,那么我认为这期的《中国体育》封面报道——《雪在烧,温哥华冬奥会全攻略》无疑是一道最好的头盘佳肴。  相似文献   
994.
新政与规则     
冬奥会在温哥华时,一个移民到那里不久的朋友给我讲了他的一个经历:他住房前面新修了一条路,路的下面每隔一定距离都留出一个涵洞。他问修路的人员这是做什么用的,答案是:由于这条路比较宽,路两边的小动物如青蛙等如果没有这些涵洞,只能从路面穿行,就可能减少这个地区的低等动物存活量;而这种减少又可能影响到高等动物在这个地区的生物链,最终影响到整个生态环境。  相似文献   
995.
如果在技巧挑战赛没开始之前,让你预测一下冠军的归属,想必史蒂夫·纳什并不是你心目中的第一人选——当然,除了那些纳什的疯狂粉丝。不过,当纳什赢得比赛之后,我们也并不惊讶,因为今年的纳什完成了又一次重生,他就像一个返老还童的老仙人,不知疲倦地创造着篮球场上的奇迹。尽管纳什刚刚过完了36岁的生日,尽管他点燃了温哥华冬奥会的圣火,但这些都比不上能够在达拉斯全明星周末上一展风采的兴奋度——他在投票截止日的最后时刻反超麦迪,与小斯一起担当全明星西部队的先发,这是太阳队史上继1995年巴克利和马尔  相似文献   
996.
运用文献资料、逻辑分析等方法,系统阐述北京冬奥会助力下健康中国建设的意义、时代价值和实现路径。结果表明:助力价值主要体现在传递冰雪理念,倡导健康生活;落实冰雪政策,支撑健康保障体系;营造冰雪氛围,提升健康环境水平;传播冰雪运动,实现健康产业共赢。实践路径主要包括:推动全民冰雪运动,推广健康生活;完善冰雪服务体系,完善健康服务;在绿色可持续的发展前提下,创造健康冰雪生态;鼓励冰雪休闲运动,助力健康产业蓬勃发展。  相似文献   
997.
黄文芝  赵晶 《知识窗》2023,(3):57-59
张家口学院以北京携手张家口冬奥会举办为契机,为冬奥会的举办储备了大量“懂文化”的人才。基于此,文章探究构建“冬奥会+地方文化传播”“四联动”矩阵式课程体系,包括“公共课+专业课”联动,“第一课堂+第二课堂”联动,“内涵建设+条件改善”联动,“专业建设+党的建设”联动,为同类院校的特色化发展提供借鉴经验。  相似文献   
998.
运用文献资料法、数理统计法和ABC分类法,分析第16~24届冬奥会短道速滑奖牌情况,对世界短道速滑的竞争格局进行分析,旨在为提高我国短道速滑竞技实力提供参考。结果表明:奖牌被第一集团国家垄断的局面已转变,群雄逐鹿的格局初步形成;亚洲仍处于主导地位,欧洲势力已愈发强势;女子项目中,韩国、中国实力最强,500m项目的竞争最为激烈;男子项目中,韩国与加拿大竞技实力最强,500m项目的竞争最为激励;混合接力项目中,中国综合实力最强。为此,提出短道速滑女队个人单项上需要继续巩固,新秀尽快成长起来;短道速滑男队继续突破,夺取金牌;重视崛起的欧美队伍,培养更多后备人才,平衡男女项目实力的建议。  相似文献   
999.
2022年北京冬奥会的成功举办为北京市创造出了诸多有益的冬奥社会遗产,成功带动了北京市社会文明的进步。采用文献资料法与逻辑分析法探讨北京市冬奥社会遗产的概念内涵,梳理北京市冬奥社会遗产的发展愿景,分析北京市冬奥社会遗产愿景实现过程中产生的现实效益。研究表明:北京市冬奥社会遗产蕴含丰富的奥林匹克思想内涵,以人为本是北京市冬奥社会遗产创造与治理的根本理念,促进社会文明全面进步是北京市冬奥社会遗产的使命担当;北京市冬奥社会遗产发展愿景包括深化青少年奥林匹克教育,提振志愿服务高质量发展,助推残疾人事业纵深发展和促进全社会文明程度提升;总体来看,目前北京市冬奥社会遗产已取得诸多积极的现实效益,即北京市青少年奥林匹克教育得以巩固与拓展,志愿服务事业实现质量和数量双提升,残疾人事业取得综合性全面进步和社会文明程度获得新提高等。  相似文献   
1000.
经过多年发展,我国政府主导、学校主体、社会支持的奥林匹克教育模式已见雏形,但仍面临奥林匹克教育的重要育人价值未得到广泛共识、资源配置不均衡问题突出、可持续发展亟待深入研究等问题。中小学校应将推进奥林匹克教育作为落实立德树人任务新的增长点,在谋求价值共识、推进跨学科协同、拓展教育资源方面重点发力,充分发挥奥林匹克教育的育人价值。  相似文献   
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