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121.
李文运 《黄河之声(科教创新)》2019,(11)
舞蹈作为一种历史悠久的人体文化艺术,经过长时期的发展舞蹈已经形成了它特有的一套艺术体系。舞蹈不仅可以提升人的整体气质,同时还可以达到美育教育的效果,相关舞蹈教育工作者应采取一定的措施将舞蹈教育和美育教育有机的结合起来充分发挥舞蹈的美育功能。本文则重点研究近年来小学美育工作的实践情况,分析总结出一些经验方法以期小学美育工作能够顺利发展。 相似文献
122.
武艳 《河南师范大学学报(教育科学版)》2005,24(1):48-52
这些年来，师范大学的舞蹈教育专业在蓬勃发展，取得的成绩是可喜可贺的，但是还存在着许多问题。通过对培养目标、课程体系、教学方法、教师队伍建设四个方面的分析和研究，旨在探索师范大学舞蹈教育专业的健康发展。 相似文献
123.
冰夫 《小星星(作文100分)》2016,(Z1):48-52
著名中国神探萧克和助手李翔前往南半球的新西兰度假。晚餐后,萧克回房间泡了一会儿热水澡。拔掉浴缸塞子,他无意中发现下降的水,从右向左旋转成一个圆锥形旋涡,非常漂亮,忍不住一直欣赏到旋涡消失。然后,他回到卧室,喝了一杯宾馆服务员送来的饮料,突然感到一阵头晕。他意识到饮料被人下药了,可四肢已经不听使唤,很快昏迷过去。醒来后,他发现自己仍然躺在床上,仍然还是宾馆房间,但已经不是原来的宾馆。他拉不开和助手李 相似文献
124.
方佳 《黄河之声(科教创新)》2016,(22)
随着江西音乐艺考热门化的发展,舞蹈专业成为了众多音乐艺考生选择考大学的热门选项。该校所有的学生都是舞蹈专业艺考生,本文旨在通过调查研究来对该舞蹈艺考学校学生在半年的艺考生涯中音乐理论学习状况现状分析,从而发现问题解决问题,使得师生之间关系更加融洽,学生能够考上理想的大学! 相似文献
125.
126.
当前，男性幼儿对舞蹈活动存在较为严重的兴趣缺失。男性幼儿舞蹈兴趣缺失存在表层与深层原因，他们在舞蹈动作方面具有独特的审美偏好与审美表现特征，需要采用顺应幼儿性别天性、与幼儿学习特征相适宜的教育内容与方法策略，以焕发他们的舞蹈热情，提高其动作审美表现能力，促进他们全面、和谐、富有个性地发展。 相似文献
127.
128.
目前,在我国教育改革的过程中,素质教育作为其中的重要组成内容,要求以实现素质教学为核心,对体育课程提出了相对明确的教学目标。舞蹈教学及课程的发展,也逐渐引起教师及家长的关注。体育课程中引入舞蹈教学的探索,已经成为教学的重要问题。如何结合体育课程的实际发展情况,实现将体育课程中引入舞蹈教学中非常关键。本文将简要分析,体育课程中引入舞蹈教学的探索方面的相关内容,旨在进一步促进舞蹈教学在体育课程中的应用,使学生拥有更加健康的身体状态。 相似文献
129.
美是一切艺术的本质特征，也是舞蹈艺术的精华。与其他艺术不同，舞蹈是表现人体美的一门艺术。它讲究形体美、动作美、线条美、姿态美等无声的美，而舞蹈创作正是要体现这种无声的美。它通过创作者的美学思维．通过演员的表演，给人以美的享受。因此，美是舞蹈的本质，背离美学思维的舞蹈创作也就失去了它的基本品格和艺术功能。 相似文献
130.
中国民族民间舞蹈教学与民族传统文化教育 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要从三个方面来探讨如何在民族民间舞蹈教育教学的过程中来渗透和深化民族传统文化教育:一、中国民族民间舞蹈的课堂教学来实现民族传统文化的渗透;二、从中国民族民间舞蹈剧日赏析课的教学来认知民族传统文化。三,从中国民族民间舞蹈的作品表演去感受民族传统文化。 相似文献