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52.
短跑400m项目的速度与速度耐力因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
400m跑是典型的速度耐力性运动项目。通过文献资料方法,对世界记录保持者迈克尔.约翰逊及第7届世界田径锦标赛400m跑前二名运动员和我国男子优秀400m运动员的分析研究,说明速度与速度耐力因素对400m跑成绩的影响。 相似文献
53.
运用聚类分析法和主成分分析法,对参加第十届世界锦标赛女子400米栏决赛的八名运动员分段成绩进行了分析,提出了400米栏阶段划分理论,并对该理论的可靠性和有效性进行了验证,在此理论基础上,运用雷达分析法对我国运动员黄潇潇的决赛分段成绩进行了分析,从中发现了不足,并对今后训练提出了建议。 相似文献
54.
本文通过展开对“自主选拔”的在校学生的调查,分析中高职教育课程的布局和特点,探讨在现代职业教育体系中,推进“三二分段”教育模式. 相似文献
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对于跳远运动．助跑的速度是取得优异成绩的基础，起跳是保证助跑速度转化为运动成绩的关键。1．不同助跑时段的速度与成绩的关系国内学者研究表明，助跑速度与跳远的成绩密切相关，所起的作用大于70％。助跑中，跳远运动员最后10m的分段速度与成绩相关性最为显著，特别是最后5m保持稳定和高速的助跑，是取得优异成绩的关键。因此， 相似文献
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在排球教学中，传球是比较难掌握的一项基本技能。学生在练习中总不得要领，身体与手臂用力脱节，不能很好地全身协调用力。运用分段教学法，学生掌握技能较快，取得了比较好的教学效果。根据动作技能形成规律，排球正面传球技术教学过程要分为五个阶段(1)学习基本姿势和移动步伐阶段(2)掌握传球动作要领阶段(3)自传球阶殷(41传抛球阶段(5)对传球阶段。 相似文献
57.
对游泳比赛体力分配规律进行研究，采用文献查阅与统计分析相结合的方法，分析了中外游泳运动员200米分段成绩的情况。结果表明：在男女200米自由泳、仰泳、蛙泳和蝶泳四项分段的平均水平上，中国运动员均显著低于世界运动员。而在男女200米游泳的分段构成比例上，中国与世界的优秀运动员均呈现出一致的分布规律。 相似文献
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分段函数是指在不同的定义域上有不同的对应法则的函数，它是一个函数，不要误认为是几个函数；分段函数的定义域是各段函数定义域的并集，值域也是各段函数值域的并集．分段函数在教材中是以例题形式出现的，由于其对考查函数的定义、函数的性质等知识的理解掌握程度上有较好的作用，故常为高考所“利用”，具体的有以下几种题型： 相似文献
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60.
俞琼英 《福建教育学院学报》2007,(8):125-126
美术教学中方法是很多的。笔者认为，其在实施的“点突破分段欣赏”法具有它独特的作用。它对培养学生的审美能力、思维能力、加深记忆、激发创造潜能都会有帮助。 相似文献