全文获取类型
| 收费全文 | 97006篇 |
| 免费 | 330篇 |
| 国内免费 | 417篇 |
专业分类
| 教育 | 74535篇 |
| 科学研究 | 7744篇 |
| 各国文化 | 128篇 |
| 体育 | 2967篇 |
| 综合类 | 3131篇 |
| 文化理论 | 442篇 |
| 信息传播 | 8806篇 |
出版年
| 2024年 | 288篇 |
| 2023年 | 1228篇 |
| 2022年 | 841篇 |
| 2021年 | 1064篇 |
| 2020年 | 1156篇 |
| 2019年 | 1141篇 |
| 2018年 | 608篇 |
| 2017年 | 1172篇 |
| 2016年 | 1891篇 |
| 2015年 | 3409篇 |
| 2014年 | 7304篇 |
| 2013年 | 5586篇 |
| 2012年 | 6441篇 |
| 2011年 | 7014篇 |
| 2010年 | 6389篇 |
| 2009年 | 6319篇 |
| 2008年 | 8109篇 |
| 2007年 | 6537篇 |
| 2006年 | 4895篇 |
| 2005年 | 4830篇 |
| 2004年 | 4344篇 |
| 2003年 | 4352篇 |
| 2002年 | 3701篇 |
| 2001年 | 2989篇 |
| 2000年 | 2403篇 |
| 1999年 | 901篇 |
| 1998年 | 562篇 |
| 1997年 | 518篇 |
| 1996年 | 417篇 |
| 1995年 | 326篇 |
| 1994年 | 305篇 |
| 1993年 | 182篇 |
| 1992年 | 176篇 |
| 1991年 | 123篇 |
| 1990年 | 114篇 |
| 1989年 | 72篇 |
| 1988年 | 19篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
61.
目前CAI课件的开发基本采用有组织的工程方法，向标准化、通用化的目标发展，由教学管理人员、学科教师设计方案，计算机工程师实现。这种方法可以有效提高普及性、基础性教学课件的开发效率。但由于学科不同，课件表现内容形式不同，不同内容在屏幕上呈现的技术难易程度也不同，对 相似文献
62.
从立法学的角度对我国体育立法的指导思想与基本原则进行了探讨,属于体育法学的基础理论研究,期望对<体育法>的配套立法工作起到一定的作用. 相似文献
63.
从素质教育的要求出发，对高师、体育院校篮球专修课教学的现状进行了分析，提出了篮球专修课必须改变以竞技体育为指导思想、以技术教学为中心的模式，向以适应素质教育的教学指导思想转变，改革教学方式和方法、拓宽知识面，重视学生创造性、自学性能力的培养，加强师资队伍建设，健全评价体系的一系列观点和思考。 相似文献
64.
阿长是鲁迅笔下一个旧式女人的典型。作为回忆性的艺术形象,鲁迅有意避开了惯用的“杂取种种人合成一个”的写法,差不多采用纯白描的技巧,用“从记忆中抄出来的”全部事实,把阿长与她的故事和盘托出,成为教者动心、习者受益的事。教学中,我引导学生重点研讨阿长身上的“人气”。 相似文献
65.
66.
一、树立以人为本 以人为本即以学生为根本的思想道德品质教育．充分发挥和调动学生的积极性和创造性．促进学生综合素质的提高．努力培养和造就一群思想好、学习好、班风好、纪律严的学生团体。通过内容丰富、生动活泼、形式多样的教育．引导学生自觉地培养自已良好的道德品质和情操。班主任要把握好每个学生的思想脉搏，关心他们的学习、生活、交友及家庭情况， 相似文献
67.
68.
69.
通过对早期专门化训练的分析与研究,重新认识了早期专门化训练;分析了儿童少年进行早期专门化训练的可行性;制定了早期专门化训练原则;对早期专门化训练提出了建议. 相似文献
70.
教研员如何评课的若干问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
评课是对体育教育目标、各项教学指标完成的程度、水平、状况各方面做出价值性判断,是对体育课堂教学效果的信息反馈。它涉及到体育教师的教育思想、教育观念、教学方法、教学行为的全过程,以及学生运动参与,运动技能(技术),生理、心理健康和社会适应等多方面因素。针对这些因素,结合课程改革,作为经常对体育教学进行评价的一线教研员,有必要对评课中若干问题进行分析与探讨。一、评课的原则1、导向性原则:任何体育教学都是因学习目标不同而设定体育课类别的,如:考核课、展示课、评优课、交流课、研讨课、常规课等。因此,我们评课时,不能仅… 相似文献