感动灵魂方显文学教育的魅力     

邢良洪 《师道》2006,(2):38-39

如果问中学语文课本中对你影响最大的是哪类文章,绝大多数人都会说是文学作品。文学对人的成长具有特殊的教育功能。首先,经典文学作品是训练学生语文基本技能的最佳范本,文学性和工具性完全可以融为一体。入选教材的文学作品语言优美,很有感染力。品读文学作品的语言,在感受文章内容情意的同时训练学生的听说读写等能力,既体现语文学科工具性的一面,使各种能力训练不致枯燥乏味,又能启发学生为了表情达意而有意识地训练语文基本功。其次,文学表达的是对真善美的不懈追求和对假丑恶的无情鞭挞,尤其是经典的文学作品,可以让人产生灵魂的震撼,…  相似文献   

手指的教育功能     

连允廷 《安徽教育论坛》2002,(1):29-29

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网络语言语码转换的功能和心理特点   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

陈孝宗 《惠州学院学报》2007,27(2):80-83

网络语言语码转换涉及方面甚广, 其在功能和心理方面存在诸多特点。通过观察和分析网络会话中(主要是BBS 会话) 的汉英双语现象, 从功能和心理角度对其作初步探索。  相似文献   

又有新UC了--UC2005Ⅱ抢先体验     

JOJO 《中学生电脑》2005,(6):16-16

新浪UC2005Ⅱ即将发布!几经周折,终于弄到UC2005Ⅱ内部测试版本,把其中的精彩分享给大家,看看这只漂亮的五彩鸽又将带来怎样的惊喜.  相似文献   

《雨中的猫》的功能语法分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

洪牡丹 《池州师专学报》2007,21(2):88-91

系统功能语法把语篇作为重要的研究对象，本文尝试从及物性、语气、主位结构以及衔接等方面对海明威的短篇小说《雨中的猫》进行分析，以此验证Halliday的系统功能语法理论是一种适用于语篇分析的理论。  相似文献   

跨文化比较:"独立型"与"互赖型"--称呼的礼貌准则管窥     

洪文翰  王薇 《湖南科技学院学报》2006,27(4):272-274

称呼语是语言中不可缺少的部分，对于日常交际有着重要影响，称呼语与民族文化有着密切联系。在跨文化规约中使用称呼语必须遵循不同的民族礼貌规范，体现出不同的民族文化特色，加强对称呼体系及其背后的民族文化的了解，尽量减少跨文化交际的失误，这对培养人们得体的称呼语使用能力具有重要的交际实践意义。  相似文献   

汉字本体论     

姚锡远  张毅 《天中学刊》1992,(1)

本文从信息传存、本体功能、形体结构等几个方面,对汉字的本体特征进行了比较全面的阐述。文章认为,汉字具有信息密、功能多、形体美等优点,是汉民族传存语言信息的最佳工具。  相似文献   

例谈学生课堂主体地位的确立     

郑黎英 《江西教育》2007,(4):34-34

1.实现教学目标的开放性和多元化。现代教育的不断进步和历史教育功能的深入挖掘,要求历史课堂教学目标不断更新和完善。要使历史教学与时代发展同步,教学目标的设计和实施就要树立以人为本,以学生 的发展为根本出发点的观念．突破旧的模式，实现开放性和多元化。“学史使人明智”。[第一段]  相似文献   

优化学生党支部服务功能 增强高校思想政治工作实效性     

应金飞 《现代企业教育》2006,(11)

新的形势、新的情况给高校思想政治工作提出了新的课题,我们的思想政治工作必须在内容、形式、手段和机制上进行创新和改革。优化高校学生党支部的服务功能,主动沟通党建工作与学生工作,让党员走入同学,服务同学,无疑是高校思想政治工作求实创新的一个方法。  相似文献   

书法艺术的育人功能浅析     

王明阳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(2):105-107

书法艺术使人在获得美的享受的同时，也使人在化素质，思想品德，语言思维，身心健康等诸方面的锻炼提高，都有着不可替代的作用。  相似文献