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41.
一、选择题
1.对：于做匀速圆周运动的物体，下面说法中正确的是A．动量改变，动能不变B．动量改变．动能改变C．动量不变，动能改变D．动能、动量都不变 相似文献
42.
43.
速度交换在历年高考物理题中多次出现,是解题的一个重要条件.正确理解速度交换的含义,灵活运用速度交换的条件在解此类高考题中能起到事半功倍的作用.1速度交换的含义及条件 速度交换是指两个物体相互作用前后互换速度.若作用前两物体的速度分别是v1、v2,相互作用后两物体的速度分别是v1’、v2’,速度交换即是指: 相似文献
44.
于鹏 《吉林体育学院学报》2001,17(4):120-122
运用现代系统科学的耗散结构理论，论证了人体在体育运动的物质和能量代谢过程．并不是一个由“平衡”到“不平衡”的循环过程，而是一个由“稳定”到“失稳态”再到“新稳态”的周而复始的过程。 相似文献
45.
46.
随着科学技术的发展,放射性核素和各种射线装置等人工辐射源在工业上的应用日益广泛。在发展和应用放射性核素和各种射线装置为人类造福的同时,更应该研究如何减少所受电离辐射的危害,切实做好防护工作。 相似文献
47.
48.
高中物理课本中对原子能级跃迁问题叙述简单扼要。内容较少,而在原子物理习题中涉及原子能跃迁的问题类型繁多、题型各异,学生面对习题,往往不知如何着手。为帮助学生理解原子发生能级跃迁的实质,现将原子能级发生不同跃迁的不同类型、发生跃迁的条件,以及跃过过程中电子的动能、原子势能和原子能量的变化情况分类总结如下。 相似文献
49.
张占新 《数理化学习(高中版)》2013,(6):27-28
机械能守恒定律在物理学理论和应用方面是十分重要的,机械能守恒定律的守恒条件只会背书上的原话用处不大,而应深刻理解它的内涵和外延,除了多通过一些实例进行分析和判断机械能是否守恒以及多个物体组成的系统是否机械能守恒,笔者认为用好机械能守恒定律,关键必须做到"三抓". 相似文献
50.
问题在光滑的水平面上,两个质量分别为m1、m2的小球A、B,分别以速度v1和v2发生正碰,试求碰后两球的速度v1′和v2′满足什么条件时,系统损失的动能最大?解析由于系统的初动能一定,所以只需要求出碰后两球的速度v1′和v2′满足什么条件时,系统的末动能最小即可.由系统动量守恒p=m1v1+m2v2 相似文献