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口技是一种传统技艺,这种技艺是艺人长期在实际生活中仔细观察、专心揣摩、勤学苦练而获得的,口技的绝妙就在于能借一口摹拟出各种不同的声响,给听者如临其境、如闻其声之感。 相似文献
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郑衍文译 《中学生阅读(初中版)》2009,(5):24-25
很久很久以前．有一只酷爱跳跃的蚂蚱．经过勤学苦练,成了当地最善跳跃的蚂蚱,于是它开始教其他蚂蚱跳跃。它严格自律．也要求学生严格遵守它的教导。它告诉学生该吃些什么,什么时候吃,怎样吃。在训练过程中,它大声发出命令,告诉学生到底应该怎么做。 相似文献
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王书文师一生淡泊名利，不事张扬。王师一生勤学不倦，默默无闻地研习心意六合拳已六十余年。王师沉毅寡行，因而少在武术界走动，又惜艺如金，择徒甚严，故不闻名当世。 相似文献
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我从1976年起从事档案工作。回顾三十年的历程，我认为，档案工作者只有爱岗敬业，勤耕不辍，勤学善思，让自己的工作始终处于先进行列，才能实现自身价值。 相似文献
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5月8日,由省教育厅组织开展的"明理、立志、勤学、成才"主题系列活动在省工业贸易职业技术学校启动。这项在全省中等职业技术学校开展 相似文献
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习近平总书记在全国思政课教师座谈会上系统提出了推动思政课的改革创新是新时期广大思政课教师面临的重要任务,深刻阐述了思政课教师在办好思政理论课中发挥的关键作用,明确指出了思政课教师在引领学生成长、塑造学生性格、培养时代新人和社会主义事业建设者与接班人方面发挥的重要作用作为思政课教师,我们要在以德立身、坚定信念、创新方法、勤学实干等方面作表率、增实效、勇担当。 相似文献
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提高课堂教学效率的关键要素之一,就是把课堂当作学生的“舞台”,让他们在自己的“舞台”上主动思考、探索,主动构建知识框架,收获通过自主探究而获得成功的快乐。教师则隐于“幕后”,把学习和进步的机会还给学生,在课堂教学中适时参与、引导,熟练应用“师逸而功倍”的教学艺术,获得“四两拨千斤”之功效,做一个有智慧、讲艺术、求实效,可“运筹帷幄之中、决胜千里之外”的“懒”教师。 相似文献
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重庆市渝中区金点幼儿园 《今日教育》2010,(5):30-31
依稀记得上小学时,教室墙上挂着一副对联：“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”受其训示,我幼小的心灵里深植了读书应勤学苦练的观念。但渐渐地,我发觉世间的书如此之多,应该有所选择,否则就会因没有原始的推动力,提不起兴趣,那便会怎么也勤苦不起来,成不了事的。 相似文献
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信息时代的核心竞争力,已经发展为学习力的竞争。“头悬梁、锥刺股”式的勤学苦练已经远远不能适应时代的要求。掌握科学的记忆方法,并且创造性地加以运用．对一个人的自身发展、从容应对各种挑战来说是非常必要的。深谙教育之道的优秀教师,必定注重学法上的指导。依靠自己的智慧,点铁成金,给“朽木”以灵气。让其发新芽,抽新枝,开花结果。 相似文献
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由人眼的技术后勤到大脑愉悦的中介后勤再到身体的延伸后勤,影像的后勤性伴随其发展始终。战争与电影的耦合使战时影像的补给变得等同于弹药一类军需品的补给,战争电影也以强大的威慑力、感召力成为后勤武器簿中的一块。影像的每一次升级都是对身体与机器共生程度的再审,都是在社会系统中加倍协同人类活动的后勤地位的出谷。在被屏幕“轰炸”的当下,人人都持有影像武器,影像也带有更浓烈的情感强度,因而在素质教育、灾病疗愈、媒介战等领域继续发挥着精神的后勤作用。 相似文献