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11.
通过对黑龙江省田径运动项目得分率的统计,及各项目比较,分析了本省田径运动项目的曲线及其优势和弱项,提出改革建议。  相似文献   
12.
缪庭 《中学生英语》2002,(10):4-5,10
2002年高考单项填空虽然只有15题,貌似简单,但知识覆盖面大,题干隐含信息多,语境理解要求高,选项具有一定的迷惑性、干扰性,并包含了“反猜题”的成份,它们既是知识运用题,又是能力测查题。主要表现在四个方面:  相似文献   
13.
14.
1991-2000年高考题考交际英语中提问“怎么样”的句型很多。现将部分单项选择题解析,供大家参考。  相似文献   
15.
请看2005年高考湖北卷第29小题:Her sister has become a lawyer,——she wanted to be.  相似文献   
16.
后脱钩时代不再单纯强调单项体育协会如何“去行政化”,更为关注其独特治理功能的实现。 在明晰单项体育协会角色定位的基础上,回到当下分类改革实践中,阐释各类单项体育协会融入体育治理体系现代化的多元路径。研究认为:①对于奥运争光类协会,提出“参治型”路径,即坚持与完善竞技体育治理的主导型政府角色,提升协会服务奥运争光战略的意识与能力,构建协会参与竞技体育治理的柔性化机制。②对于职业体育类协会,提出“共治型”路径,即加大体育市场治理的简政放权力度,与相关利益主体建立协作治理关系,坚持共益组织的组织定位。③对于群众体育类协会,提出“自治型”路径,即构建协会自主性的政府支持机制,提升协会的社会动员能力,加强协会的专业化服务能力建设。  相似文献   
17.
中国现代中小学单项教学实验述论   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育方法的科学化是“五四”运动以来中国教育发展的一个时代主题,教育实验则是其实现的一个重要工具。在教学与课程实验领域,中小学单项教学实验最具持久和现实的影响力。它对教育教学改革的深入、教育的科学化与近代化历程的艰难曲折的探索,起到了重要的作用。  相似文献   
18.
<正>关于书面表达讲评,我们经常会听到同事们有这样的讨论:"一般考试讲评,我最重视单项选择题,学生也听得最认真;我觉得最不需要讲的是书面表达,写得好的学生不想听,写得差的学生讲了效果也不大,因为他们的词汇量和语法知识掌握实在有限,最多把范文读一遍或者让学生听写下来进行对照。""我感到十分矛盾,如果长此以往,学生的写作水平就陷入停滞状态,对中等及中等以下的学生来说,英语  相似文献   
19.
吴静  周丹 《课外阅读》2011,(9):155-156
近年来,在各省的高考试题中迷惑性因素越来越多,若不认真审题,就可能出现“差之毫厘,谬以千里“的结果。因此,正确审题是解题的起始环节,也是解题的关键环节,如何掌握审题技巧,提高解题能力,有效提高得分率,在教学过程中应注重以下几点。  相似文献   
20.
向来受人瞩目的全国Ⅰ卷最后一道压轴题在2019年居然是道概率统计题,让业界师生都震惊了,这在全国卷中是史无前例的.此题背景新颖,阅读量大,难以理解,综合性强,得分率低,当年的河北考生平均分只有2.57,零分率达36.39%,成功靠实力跻身当时热搜话题.下面一起来看看这道高考题.  相似文献   
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