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151.
"二十世纪九十年代"是一个强调诗歌"叙事性"的年代。诗学理论上对"叙事性"的界定,一直呈现为一个开放、流动的阐释状态。如果,它最初的发生有其限制当代诗歌抒情传统中空泛的情感、奥晦的思想和过于阔大的主题——一种"策略性"的意义的话,那么,它在不停地吸收新的质素过程中,则更多地转向对于诗歌技艺与技巧的探索和历练。与"叙事性"含义有关的是众多诗人对"日常性"与"现时性"的提倡。"日常性""现时性"因远离宏大抒情主题而与时代社会生活有着更为密切的联系,同时也使诗人的个体生命与个人精神空间在诗的叙事性中得以确立。  相似文献   
152.
对近十年来关于成兆才的研究成果进行总结,可以进一步了解当前的研究状况,希望在此基础上吸取前人经验,发现不足之处,促进成兆才研究在未来的发展.  相似文献   
153.
运用文献资料法,对唐代体育文学已有的研究成果从前人近人相关论著和近三十年来研究论文两方面进行梳理后认为,这几十年来唐代体育文学研究从无到有不断开辟新天地,成果迭出,但是目前的研究现状无论从广度还是深度都显露出种种不足,表现在:研究力量不平衡,诗歌关注较多,散文涉及较少;研究层次过于粗浅,重复性研究较多,创见较少;研究方法角度单一,整体地系统性研究明显不足等方面.  相似文献   
154.
加强作风建设,贯彻群众路线需要制度保障。通过梳理构建贯彻群众路线长效机制文献(2005-2015),概括出了党员干部学习教育机制等群众路线相关长效机制的六类具有代表性的观点。同时也简析了长效机制研究亮点和不足。  相似文献   
155.
摄影综述     
2012年上海摄影继续保持空前活跃的势头,展览、比赛不断,既反映了上海精神文明建设的硕果,也带动了市民们对摄影文化的关注与热情。主要表现在:一是上海国际摄影展览在前10届成功举办的基础上,在举办规模、评委权威性和策展内容深度等方面都作了大幅度的扩容并提升为2012年上海国际摄影节暨上海第11届国际摄影艺术展览。  相似文献   
156.
教育综述     
《上海文化年鉴》2012,(1):85-86
2011年,全市3周岁至未满6周岁适龄幼儿入园率为98%,义务教育阶段(6~15周岁)入学率保持在99.9%以上,普及九年制义务教育的各项指标均达到或超过国家标准。高中阶段教育新生入学率达到96%。全市共有中小学、幼儿园、特殊教育学校及工读学校2897所,其中小学764所,幼儿园1337所,中学754所,特殊教育学校29所,工读学校13所。  相似文献   
157.
158.
文博综述     
《上海文化年鉴》2012,(1):261-262
2011年是中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年,鲁迅诞辰130周年,陶行知、朱屺瞻、姚光诞辰120周年,钱学森诞辰110周年。上海地区博物馆,包括行业博物馆、民办博物馆、私人博物馆、民间收藏协会都结合建党90周年、辛亥革命100周年、名人诞辰纪念,举办专题展览及学术研讨。2011年全市共举办各类文物陈列和展览373个,其中上海三山会馆、上海中国航海博物馆等4家博物馆获“2009~2010年度上海市博物馆陈列展览评选精品奖”。  相似文献   
159.
俳谐词一直是宋词研究者关注的边缘地带,但自20世纪80年代中期开始,不少学者开始关注俳谐词,研究者们对俳谐词概念的界定进行了拓展,认为不仅包括让人觉得有趣的作品,还涵盖了不符合儒家传统诗教的词作。论者对俳谐词作家的关注主要集中于苏轼和辛弃疾,认为二人由于坎坷经历造成的内心愤懑成为其创作俳谐词的诱因。此外,对俳谐词产生原因的讨论主要是从历史和社会背景、文化氛围以及文人性格诸方面展开的。  相似文献   
160.
徐珍珍 《职教通讯》2015,(22):76-80
2015年6月27日-28日,由江苏理工学院、江苏省职业技术教育科学研究中心、江苏省职业教育与终身教育研究基地主办的第二届"职业教育新思维"博士论坛于在常州召开。  相似文献   
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