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102.
103.
104.
在初三数学教学中应该重视基本图形的教学.应通过系统的基本图形教学,使学生有规律地把握几何基础知识,既培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,又培养学生的抽象思维、逻辑思维能力,并且培养学生的发散思维、创新思维能力,最终使学生形成严密的逻辑推理论证能力,为学生的终身学习和工作创造良好条件. 相似文献
105.
正1984—1994一个不约而同的呼声——"我们想要一个属于班主任自己的阵地!"1984年秋,由湖北省教委普教处与湖北教育学院(湖北第二师范学院前身)干训部组成的联合小组,先后赴全省等地调研,征求基层学校对国家教委制定的《班主任工作条例(讨论稿)》的意见。在多地的座谈会上, 相似文献
106.
107.
本节课例是一节学校教研组内的公开课,笔者和该校教研组一起听了这节课,发现其中的一些问题值得探讨,下面就把这节课例再现并加以剖析。 相似文献
108.
黄建炜 《中学政治教学参考》2015,(Z2):2
<正>时光荏苒,岁月不居。当窗台的绿萝在寒冬中泛着生机,2015年初春的脚步已悄然走近。在新旧之交的当口,我们不禁心潮难平。回想2014年,确是几多欣喜,几多感动。在这一年,《中学政治教学参考》走过了42个春秋。42年,众多的优秀作者为《中学政治教学参考》倾注心力,酿就了篇篇隽永耐读的精品佳作,构筑了教师教学参考和专业成长的重要平台,全体编辑也在用果敢坚毅的行动回报着万千政治教师的美好期待。看着这本被给予了只有孩子才能享受的呵护与关 相似文献
109.
《教育研究与评论(中学教育教学版)》2015,(2):15
2014年,为了严格学术期刊出版资质,规范学术期刊出版秩序,优化学术期刊出版环境,促进学术期刊健康发展,国家新闻出版广电总局组织开展了学术期刊认定工作。经过有关专家的严格审定,2014年12月,国家新闻出版广电总局正式公布了首批认定的学术期刊名单,《教育研究与评论》荣登其列。 相似文献
110.
所谓并列相关原则．就是指由and或or等连接的并列成分之间原则上总会有一定的相关性．如因果关系、同类关系、类属关系或相对关系等。因此．解答完形填空题时,分析并列成分与选项之间的关系,有助于选出正确选项。也就是说,与并列成分有相关性的选项可能就是要选择的答案,而没有相关性的选项可以排除。 相似文献