全文获取类型
| 收费全文 | 3314篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 1943篇 |
| 科学研究 | 169篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 107篇 |
| 综合类 | 27篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 1065篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 9篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 10篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 30篇 |
| 2015年 | 37篇 |
| 2014年 | 179篇 |
| 2013年 | 402篇 |
| 2012年 | 482篇 |
| 2011年 | 499篇 |
| 2010年 | 257篇 |
| 2009年 | 229篇 |
| 2008年 | 340篇 |
| 2007年 | 207篇 |
| 2006年 | 133篇 |
| 2005年 | 147篇 |
| 2004年 | 81篇 |
| 2003年 | 67篇 |
| 2002年 | 59篇 |
| 2001年 | 46篇 |
| 2000年 | 41篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 8篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有3327条查询结果，搜索用时 125 毫秒
51.
52.
<正>媒体新闻内容是吸引读者的重要因 素,能够更多地关注社会、关注民生、关 注群众所关心的热点、敏感点,更加注重 贴近社会、贴近生活,为受众服务,充分 发挥媒体的舆论监督作用,这已经成为 许多媒体在新闻方面重要的竞争策略。 相似文献
53.
肇始于上世纪八九十年代之间的北京图书订货会和全国书市，经过将近20年的苦心经营，不断发展，已成长为中国书界最具规模和最具影响力的大型综合活动，成为全国出版人心中的“书业奥运”，成为中国书业市场化发展进程中一道亮丽的风景。每当其时，全国各地出版社汇集一堂，各路出版精英聚首一处，大家展示成就，共话市场，预测热点，剖析问题，纵论出版大事，演绎书业神奇。而那些三五成组，七八成帮，十数结队，于人头攒动处不时闪现着忙碌、疲惫、兴奋、满足的编辑们，成为每一届书市和订货会上最具活力和影响的群体之一。那么，编辑去书市到底为了什么? 相似文献
54.
《图书馆理论与实践》2005,(5):112-112
河南省鹤壁市图书馆根据不同类型、不同层次、不同年龄读者的需求和要求，开设了亲子阅览室、公务员阅览室、科技图书阅览室、电子文献借阅室、精品书屋、港台书屋、地方文献资源查阅室、中文工具书阅览室等20多个特色阅览室，吸引了更多的读者，受到热烈的欢迎。应广大读者的要求，该馆目前正在考虑筹建大学生阅览室、下岗职工再就业阅览室等，以期更加充分地发挥公益文化事业的服务职能，把更多的读者吸引到图书馆这个知识大家庭中来。 相似文献
55.
张敬花 《中国教育技术装备》2011,(10)
1 导课新颖,诱发兴趣
良好的开端是成功的一半.如何诱发学生产生与学习内容、学习活动本身相联系的直接学习兴趣,使学生从新课伊始产生强烈的求知欲望是至关重要的. 相似文献
56.
师：做人贵直，写文贵曲。俗话说“文似看山不喜平”，记叙文倘若平铺直叙，便似无浪平湖，必索然无味：只有波澜起伏，跌宕多姿，才能吸引读者。那该怎么做呢？老师教你一招：“折腾”! 相似文献
57.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
课堂教学是学生学习知识、获取技能的最重要的途径,不断地提高课堂教学效率是一个教师教学研究永无止境的方向。吸引学生的注意力是提高课堂效率的主要途径,教师只有像磁石般牢牢吸引住学生,充分调动学生学习的积极性,才能使学生精力集中,真正学会更多的新知识。 相似文献
58.
贺宝琴 《中学英语园地(高三版)》2011,(7)
一、构建课堂教学情景在课堂教学过程中,关键是吸引学生的兴趣,让学生积极参与到整个教学过程中。这就要求教师在课堂教学中要营造一种适合学生开口、学生乐于接受的情景模式。而情景模式的建立一方面要结合教学的实际需要,另一方面要贴近学生 相似文献
59.
正今天,我读了《音乐楼里的故事》,这是一本非常有趣的书。全书以爷爷、乐乐、聪聪三个人物来到音乐楼里欣赏音乐为线索,通过人物对话画面介绍、唐老鸭解说等生动的形式,把一首首深奥的中外音乐名曲展现在我面前,我一下子就被书中有趣的故事吸引了。我是一名学古筝的小女孩,因此对书里一个标题《渔舟唱晚——幅画》吸引了'当读到"音乐是一幅画"这句话时,我想:琴弹是音乐,怎么会是画呢?我弹琴的时候从来都是把音符弹完就可以了,怎么会 相似文献
60.
在体育教学中,我发现,不少学生不喜欢上体育课,但是在做游戏时却那样的全神贯注。通过与学生聊天,我了解到他们并不是讨厌体育活动或体育课,而是对体育课的形式、枯燥的内容感到厌倦甚至反感。因此,我就如何让学生"爱"上体育课谈几点自己的想法。一、"巧妙利用场地和开发体育器材"是前提体育场地和体育器材是体育教学的前提,是提 相似文献