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国家地理专家张亚南研究员说过:"地理学科有自己的学科特征,包括各种形式的图表、图片,取材于新闻报道、文学作品的文字材料、各种数据资料等表现地理事实、概念或规律……",广东某一年高考题目中7幅图,涉及到7个题目,足以体现图表的重要性,教学中要认真加以研究。一、学生图表处理普遍存在的问题(1)读图过程不完整。读图表应有严格步骤,在阅读地理图表中,应先读图名,再读图例和比例尺、横坐标、纵 相似文献
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地理高考的能力要求有四项:获取和解读信息的能力,调动和运用知识的能力,描述和阐释事物的能力与论证和探讨问题的能力。在平时的教学中分阶段进行针对性的严格训练,能有效提升学生的答题能力。第一阶段:培养获取和解读信息的能力(高一)高考时学生常出现一些低级错误:如试分析为什么生态农业是一种可持续发展的农业?这题是要答为什么,但很多学生答出的是可持续发展的定义,而不是对生态农业进行分析,这样就不能得分。再 相似文献
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目前,中学地理教学普遍存在这样的问题：部分学生轻视地理,不愿意学,甚至厌学。怎样改变中学地理教学的被动局面,变“要我学”为“我要学”,进而达到“我爱学”的境界？兴趣是学习的动力,凡是感兴趣的事物,必然力求去认识它、掌握它、利用它。但是学习兴趣并非天生,主要在于教师如何引导学生,充分调动学习的积极性和主动性,进而创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。 相似文献
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2018年2月24日,是《共产党宣言》正式发表170周年。《共产党宣言》,是卡尔·马克思和费里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,国际共产主义运动的第一个纲领性文献。1847年11月29日,共产主义者同盟在英国伦敦召开第二次代表大会。大会经过辩论,接受了马克思和恩格斯的观点, 相似文献
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