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101.
在跨文化交际过程中,语用失误的存在往往造成沟通上的不畅;同时容易引起对话双方情感上的误解和不愉快。自2010年起实施的中美"十万强计划"(100,000 Strong Initiative即"十万人留学中国计划"),为中国高校学生搭建了一个培养英语跨文化交际能力的平台,也为英语跨文化交际中的语用失误的研究提供了更新更真实的素材。本文根据托马斯对跨文化语用失误研究,将这些素材进行分类,分析其主要诱因;对高校英语教学改革起到引导作用。  相似文献   
102.
郑军 《理科考试研究》2007,14(12):63-64
在高三复习阶段,同学们练习了大量习题后,积累了不少解题经验,往往会形成按照一定的思维过程或方式去解决某一类问题的思维定势.这种思维定势虽然能帮助自己快速解决一些问题,但它有时也会束缚或误导自己的解题思路,造成在高考中解答那些似曾相识、情景条件又发生变化而带有新意的试题时不知如何变通和创新,结果造成高考成绩不理想.因此,在高三复习中,同学们应注意训练多角度、全方位考虑问题,打破固有的定势思维障碍,培养逆向思维,发散思维能力,提高解答高考真题的水平.  相似文献   
103.
数学考试后最令人遗憾的是:有些试题明明能够解出,结果却丢了分.因此初三教师的当务之急是:指导学生反思解题失误,仔细追查原因,把学习潜力激发出来。  相似文献   
104.
掰手算来,参加教育工作也有六年多的时间,回过头来看,有教育成功的喜悦,也有教育失误的遗憾。一切的一切,都与师德密切相关。一个青年教师,只有经常反思为师之德,才能修正为师之行,才能做到“德高为师,身正为范”,才能更好地履行教师职责。  相似文献   
105.
根据教育心理学尝误原理,对于一些知识照本宣科或正面讲述,不一定就使学生掌握得很完整,理解的很深刻,教师在教学中有意识地设疑置障、挖一些陷井,使学生踏陷失误受挫,反而能让学生打上难以磨灭的印记,使学生从失误中吸取教训,  相似文献   
106.
领导决策是为实现一定目标,根据过去的情况、当前的条件和对未来发展趋势作出预测分析,从各种选择方案中选出最佳方案,并付诸实施的过程。囿于诸种因素,领导者在实施这一复杂的系统工程中,时常会受到以下10种情境的困扰,进而导致决策失误。  相似文献   
107.
我们翻阅近几年中考作文试题,可以发现话题作文受到很多命题者的青睐。那是因为它能给学生提供一种较为宽松的写作空间,把较多的笔墨自由还给学生,让  相似文献   
108.
一些语文课堂,特别是公开课和观摩课,拓展教学似乎成了主旋律。由于过分注重知识的综合,学科的融合和与社会生活的结合,很多教学活动在“应用、拓展”的美丽旗号下,随心所欲地践踏着语文的神圣课堂。  相似文献   
109.
110.
学生是教师的影子,学生的答题习惯反映了教师的教学习惯,学生的答题错误在一定程度上可折射出教师教学上存在的问题,因此,学生的问题就是教师的问题。通过对2008年高考理综生物全国卷Ⅰ非选择题部分中学生的答题情况分析,从教师层面去探讨学生答题失误的原因,希望借此规避备考中不利的做法,及时修正备考方案,提高备考复习的有效性。  相似文献   
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