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61.
孙盈盈 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(5):94-95
品牌延伸作为 CI 策划和市场营销的重要策略之一,也是现代企业争相效法的热点之举,它在很大程度上使企业获得了长足发展。然而不可否认的是,在此过程中也存在着很多失误与不足。本文试图从辨证的角度分析其存在的问题,并提出具有针对性的解决方法,力求获得对品牌延伸的进一步认识。 相似文献
62.
不同文化背景的人在一起用某种语言进行交际,总是回避不了语用差异,而这些语用差异往往是他们的文化差异造成的。这些差异会对交际造成影响,出现信息误导,这就是所谓语用失误。语用失误有以下几种常见的现象:违反英语本族人的语言习惯,误用英语的其他表达方式;套用母语表达结构;滥用完整句;混淆同义结构的不同使用场合;只了解字面意义,弄不清说话人的真正用意。在中学英语课堂上,有些教师为追求操练效果, 相似文献
63.
跨文化交际中,经常会出现语言运用上的失误,造成交际的冲突或失败。语用失误主要表现为语言语用失误和社会语用失误。造成跨文化交际语用失误的原因有价值观念的差异、民俗习惯的差异、思维方式的差异和文化的负迁移。 相似文献
64.
上世纪50年代所进行的异体字整理,采用了较为简单的“从俗、从简、书写方便”的原则,虽然取得了一定的成就,但从整个汉字系统而言,却使一些选用字丧失理据性,造成一定程度的失误。我们在今后的字形规范中重点应放在优化不合理的字形结构上。 相似文献
65.
分式是初中代数的重要内容之一,有关分式运算的习题概念性强,方式灵活.有些习题或概念模糊,或考虑不周,或以偏概全,或思维定式,常常使人误入“陷阱”,导致解题失误,现略举几例加以说明: 相似文献
66.
67.
布奇 《第二课堂(小学)》2011,(4):52
少一回父亲在游戏厅门前看到儿子,生气地说:"你一点儿也不知道学习,光会打游戏,我十回有九回都在这儿看见你!"儿子说:"我还比您少一次呢!" 相似文献
68.
69.
肖畬 《中学生阅读(高中版)》2011,(Z1)
翻译,是对文言文阅读能力的综合考查,一向被视为难点。考生可从打好基础、掌握方法、避免失误这三个方面进行复习备考。下面以2010年高考试题为例,重点讲一讲翻译中常见的失误。高考例析高考文言文阅读的命题思想是选材于课外,立足于课内,注重考查课内知识的迁移 相似文献
70.
1.不要把劳动作为一种惩罚手段,如"不学习就扫地"。2.不要用"免劳"来奖励孩子,如"今天作业全对,扫地任务免了"。3.不要在孩子面前藐视劳动,如"现在不好好学习,将来就要捡垃圾"。4.不要因为干不好就"不用",如"你洗不干净,不用你"。5.不要因为一次失误而训斥,如"怎么把碗打破了?真够笨的"。6.不要用大人的标准来要求孩子,如"10分钟了,1件还没洗完?我都洗3件了"。 相似文献