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31.
俄罗斯高等教育层次结构及学位制度的改革与现状评述 总被引：1，自引：0，他引：1
俄罗斯高等教育的层次结构在历史上有别于其他国家,苏联时期的学位制度亦比较独特.独立后的俄罗斯不论在高教层次结构还是学位制度上都进行了大力度的改革,以顺应教育国际化的总体趋势.本文在对苏俄学位制度的沿革进行历史梳理的基础上,着重评析20世纪90年代以来俄罗斯高等教育层次结构和学位制度方面的变革与趋势. 相似文献
32.
利用文献资料法、比较分析法等,对高校校园体育文化现象进行研究,发现高校校园体育文化表现为多形态多层次的立体结构。在文化质态上,可分为体育精神文化、体育制度文化、体育物质文化、体育行为文化和体育艺术文化五个层次。 相似文献
33.
徐谷波 《安徽广播电视大学学报》2008,(3):45-46
课程是教学的核心,教育的实践总是围绕课程展开。文化是内化于人的一切活动,影响人的行为方式的一种深层次价值观念。课程体现着教学的内在品质,文化则包含着“学而知之”的教育本质。课程文化从价值观的高度审视课程,对课程深层次结构进行着理性思考。研究者认为,文化与课程有着双重联系。一方面,文化作为课程的母体决定着课程的文化品性,为课程设定基本的逻辑规则,并成为课程内容的重要组成部分;另一方面,课程又是文化的载体,是文化得以传递的重要渠道,为文化增殖、创新及育人标准的定位提供导向机制。 相似文献
34.
本文运用旅游结构转换原理，分析了泰山旅游风景资源结构、行为层次结构、市场结构的特征及匹配性关系，找出21世纪泰山旅游持续发展的主要障碍，提出相关的发展策略。文章认为，泰山旅游风景资源的主导特征为博大精深的民族文化与雄伟壮丽的资源风景的有机融合，泰山旅游应以.风景资源结构、旅游行为层次、市场结构、匹配策略 相似文献
35.
各级政府和企业几乎都拥有自己的网络数据中心，IDC的安全性十分重要，而且涉及到网络数据中心的各个方面。为了系统地描述和分析安全问题，本文将从系统层次结构的角度，分析互联网数据中心各个层次可能存在的安全漏洞和安全风险。 相似文献
36.
38.
“双师型”是对高等职业教育师资队伍的要求，也是实现高等职业教育培养目标对教学手段的要求，本从层次结构、课程体系、师资队伍、教学方法、现代教育技术五个侧面探讨了高等职业教育“双师型”特色的内涵和发展思路。 相似文献
39.
西部大开发，陕西科教如何先行 总被引：1，自引：0，他引：1
陕西科教应该从破解科教与经济发展的不等式中起步，尽快变高等教育资源优势为教育优势；要根据本地区大开发的需要作好高等教育层次结构、学科 结构与类型结构的调整，特别是通过对转制院校的调整，命名高教能够更好地适应陕西经济和社会和发展；要积极促进高校高等技产业的集成上市和融资；高等院校要全方位参与地区开发的全面规划，从一般公益事业单位向成为带动陕西社会和经 济全面发展的中心做角色转换。 相似文献
40.
李平 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(1):39-40
高等教育大众化阶段到普及阶段(15％-50％),还有35％的发展空间,称之为高等教育“后大众化时代”。高等职业教育结构的调整是由高等职业教育功能所决定,是为适应经济发展及受教育者个体素质提升的需求;“后大众化时代”高等职业教育层次结构的调整将进入理性发展时代,体系初步确立,并呈多层次化趋势。 相似文献