坚持以人为本,进行科学施教     

王增文 《华章》2007,(11):105

体校生及军校学员均要进行大量体能训练,做为体能教员,在授课过程中应遵循训练规律,合理地采用教学方法,以不断提高学员综合身体素质.本文就如何科学实施体能教学进行了初探.  相似文献   

江西省75例孤独症儿童的现状调查   总被引：1，自引：1，他引：1  

刘莹 《中国特殊教育》2007,(11):49-54

本研究对75例江西籍孤独症儿童进行调查,分析其在基本信息与家庭情况、求医诊断、治疗康复、生活学习等方面的现状,调查结果表明:(1)本次调查的孤独症儿童城镇比例大、男童远多于女童,父母职业较稳定,文化程度相对较高,家庭收入情况多数不佳。(2)孤独症儿童家长自身建设待加强,康复训练的及时性与持续性不足。(3)教育系统配套措施与满足孤独症儿童入学需求尚存差距。(4)社会支持系统对孤独症问题介入不足。对此提出普及孤独症及相关发育障碍知识、提高家长自身素质、将孤独症教育落到实处、为成年孤独症人士建立社区精神康复机构、构建完善的社会支持系统等建议。  相似文献   

少年运动员的医疗康复     

王巧玲 《铜仁师专学报》2001,3(3):68-70,74

少年运动员的医疗康复是指利用医疗，教育，社会，心理，体育等手段，保证人的健康及工作能力（一般的和专门的）在最短的时期内得到充分恢复，康复过程分为：早期康复（临床痊愈），机能康复（机体机能正常化）及运动康复三个医疗阶段。  相似文献   

社会体育专业开设保健康复专业方向的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王京琼  吴亿中  何培森  李丰黔 《怀化学院学报》2001,20(5):62-64

对社会体育专业开设保健康复专业方向的必要性和可行性进行了理论分析 ,结合我校体育系开设社会体育专业的实际情况进行了论述 将传统的体育保健进行扩展 ,对人的“生物性”和“社会性”进行整合 ,提出了“整体保健康复模式” ;在课程设置中加大选修课的比例 ,从而使本专业的毕业生具备更强的社会竞争能力 ,推进全民健身计划的实施  相似文献   

高职高专康复治疗技术专业人才的培养探讨     

《教育教学论坛》2016,(35)

康复治疗技术专业是近几年发展的新兴专业,随着社会经济的发展与市场的需要,探索适合行业要求的康复治疗技术技能型人才培养模式与配套的教育教学改革已经势在必行。本文从高职教育专业培养目标、人才培养模式、课程建设、实践教学体系、师资队伍建设等方面进行了探索,为进一步专业建设和人才的培养提供借鉴。  相似文献   

培智教育新格局——参加2015年福建省特殊教育培智类学校(北片区)教学研讨活动有感     

《西藏教育》2016,(6)

培智教育是特殊教育的一个分支,其教育对象是智力障碍儿童。本文从培智教育领域的康复教育、个别化教育、资源整合,以及教材、教师与学生变化等方面呈现了当前培智教育的崭新局面。  相似文献   

家庭康复言语矫治实用方法（五）     

黄昭鸣 《现代特殊教育》2006,(9):42-43

减少硬起音 一、适应症 “说话时硬起音”，即声带先闭合而后气流冲开声门使声带振动发音。硬起音这种说话方式起音急促，声带组织极易疲劳。用动态喉镜检查发现：这样说话时间一长，即使原来正常的声带也会在前中1／3段交界处的边缘形成轻度充血和肿胀。言语障碍、嗓音障碍和听觉言语障碍患经常会出现硬起音的现象，特别是声带后部疾病（如接触性溃疡）。  相似文献   

职业技能大赛模式引导下的高职康复治疗技术专业教学改革的理论与实践探索     

鲁海  付奕  诸葛建  郑芳芳  赵丹曦  陈丁生 《教育教学论坛》2020,(12):231-232

职业技能大赛是贯彻落实党和国家大力发展职业教育方针政策的一项重要举措,是引导和促进人才培养模式转变的创新之举。文章以职业技能大赛模式下的高职康复治疗技术专业教学改革为研究对象,探讨高职康复治疗技术专业在职业技能大赛引导下的教学模式改革。  相似文献   

心理康复与积极心理学教育并重     

汪明 《中国教育学刊》2008,(11):75-76

2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级大地震,全国诸多省份均有震感。近期,我国南方发生严重暴雨洪涝灾害,使浙江、安徽、重庆等12个省(市、自治区)受到不同程度的影响。地震和水灾给当地人民的生命和财产造成了不可估量的损失。虽然在党和政府的领导下进行了抗震救灾,灾害的损失降到最低限度,但是由于灾害的突发性、危险性、恐惧性,以及身边人员的大面积伤亡,使得幸存者特别是学生(他们承受危机的能力还很弱)出现严重的心理失衡,产生思维不清、意志失控、  相似文献   

我国优秀游泳运动员运动损伤后康复治疗研究     

《佳木斯教育学院学报》2017,(12)

运用跟踪调查法、文献资料法、个案调查法和数理统计法对我国优秀游泳运动员进行运动损伤后康复治疗研究,综合分析混合泳运动员容易损伤部位特征。从游泳运动员训练及比赛中损伤常见部位及其损伤机制,对专业运动员的损伤情况进行综述,应用三个阶段的不同评定康复治疗手段进行处理后,利用中医传统治疗的方法进行干预。提高运动员对运动损伤的认识同时为教练员改进训练方法提供理论依据,预防和减少训练中的损伤,最终为提高运动员的竞技水平奠定基石。  相似文献