心理暗示在化学教学中的应用     

刘修堂  梁玉涛 《中国职业技术教育》2004,(4):36-36

心理暗示虽然是一种非常普遍的心理活动,但它却能使人的心理潜能得以激发、活化,极大地提高学习、工作效率.近几年来,我们将心理暗示的有关理论应用于高职化学课的教学过程中,取得了较好的效果.通过对学习成绩原无显著性差异的2000名学生做分组对比,八个月后两组学生的学习成绩和对化学课的喜欢程度等方面出现显著差异.现总结如下,以期抛砖引玉.  相似文献   

从心理学的角度品味图书馆营销     

周文超 《河南图书馆学刊》2016,(3):87-89

文章从心理学对事物认知的感觉、知觉双重角度,分析图书馆免费的纸质读物以及特有的环境氛围两大品牌,把握品牌营销从事物到人的研究思路,最终落脚于图书馆员,提出如何从态度的形成过程把图书馆员塑造成图书馆营销的又一品牌。  相似文献   

点亮心灵之灯     

胡廷毕 《中学教育》2005,(11):1-1

这是一个真实的故事—— 一次，基辛格主动为一位穷老汉的儿子做媒。  相似文献   

中小学图书馆德育功能的开发     

杨君侠 《中小学图书情报世界》2004,(2):16-18

中小学图书馆是培养学生德、智、体、美全面发展，为提高学校教育、教学质量服务的重要阵地。总体来看，目前中小学图书馆在启发学生智力、丰富学生知识、服务教师的教学和科研方面作用发挥得比较明显，相比之下在培养学生健康的思想情操、高尚的道德品质方  相似文献   

《红楼梦》钗黛心理特质比较     

罗雪娇 《嘉应学院学报》2003,21(4):116-116

林黛玉和薛宝钗是两个对立的艺术形象 ,代表了两种不同的思想意识倾向和生活道路。宝黛之间在爱情上的纠纷 ,实质上是反映了思想上的冲突 :一个是积极拥护封建制度 ,一个是极力反抗封建制度 ,钗黛俩人的政治立场和思想倾向具有鲜明的对立性。薛宝钗热忠于功名富贵 ,把自己的希望与年青人的出路完全寄托于封建统治阶级 ,强调“男人们读书明理 ,辅国治民 ,这便好了”;以“仕途经济”规劝贾宝玉 ,要他攻读时文 ,见宝玉不听 ,就冷冷地旁敲侧击。这些都说明她对封建制度是由衷地拥护和支持的。而黛玉却纵容宝玉“调脂弄粉”从不以“仕途经济”相…  相似文献   

试论教学评价中教师的心理防御及其调控   总被引：1，自引：0，他引：1  

周宏 《四川教育学院学报》2002,18(7):31-32

教学评价中教师的心理防御是影响评价效果的重要因素。教师的心理防御在评价前、评价中、评价后有不同的表现形式，主要有疑惧心理、被审心理、应付心理、迎合心理、敏感心理、文饰心理、评价评价心理等等。这些心理对教学评价具有消极影响，必须采取措施加以调控。  相似文献   

基于知识管理的科技学术期刊编校排版流程优化     

徐清华  赵惠祥 《编辑学报》2016,28(4):368-372

应用知识管理的手段,对《同济大学学报(自然科学版)》的编校排版流程结构进行分析,对流程环节进行前移、拆分、删除后获得优化后的流程结构,并在此基础上对流程中核心环节的任务进行条分缕析地分解、梳理,获得每个环节的分层次的环节任务,从而获得优化的编校排版流程.应用于《同济大学学报(自然科学版)》的实践表明,该流程操作简单,效果明显,使流程工作量大幅减少,提高了流程效率,提高了期刊质量,并且可以给予流程相关的人员更好的心理感受.  相似文献   

大学生心理危机干预研究综述   总被引：13，自引：0，他引：13  

曾庆娣 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(12):52-55

本文通过对大学生心理危机干预研究文献的综述,分析和廓清了包括心理危机内涵、类型、产生原因以及预警机制、干预机制等有关大学生心理危机干预的基本问题,指出目前研究中存在的心理危机评定标准问题、主体性问题、后干预问题和系统工程问题等研究的局限.  相似文献   

论色彩的心理效应   总被引：1，自引：0，他引：1  

李征 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(3):45-48

色彩的心理效应主要表现在色彩表情、色彩联想、色彩象征等方面，不同色彩会导致不同的心理效应。  相似文献   

沙特中篇小说《欢痛》的创作心理蕴含分析     

《兰州教育学院学报》2016,(1):36-37

以玛哈·穆罕默德·费萨尔为代表的海湾作家,其创作的作品为研究文学创作的心理蕴含提供了丰富的文本案例。研究玛哈的作品,有助于拓宽中国阿拉伯文学研究的视角,更好地理解阿拉伯伊斯兰世界群众文化心理,发掘中华民族和阿拉伯民族的心理共性,从而促进中国和阿拉伯世界的文明交往和沟通。  相似文献