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随着我国经济的迅速发展,施工企业要生存发展,就必须在项目管理上下功夫,而施工成本管理又是项目管理的一个重要控制目标。目前,我国施工企业在工程项目施工成本管理上存在制度不完善,管理水平不高和经营目标难于实现的问题,造成成本高,效益低下的不良局面,本文就本公司为例做出一些针对施工成本管理方面的一些探讨和相应对策。 相似文献
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城乡建设用地增减挂钩项目实施后节约集约用地效益评价 总被引：1，自引：0，他引：1
以仪陇县一个灾后重建的城乡建设用地增减挂钩项目区为研究对象进行实证研究,比较了项目区在挂钩项目实施前后农村居民点用地的节约集约利用情况.结果表明,项目区在城乡建设用地增减挂钩项目实施后,节约了农村居民点用地面积,优化了农村居民点空间结构与配置,增加了土地利用强度及土地产出效益.同时,保障了建设用地的需求,保证了耕地总量动态平衡. 相似文献
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运用“自然数码奇象记忆法”记忆100句英语的实验 总被引：1，自引：0，他引：1
本实验考察了硕士生运用自然数码数序形象挂钩法记忆30-100句常用英语句子的记忆效果，并首次公开介绍了运用此法记牢上百句英语句子的奥秘。结果表明：（1）硕士生运用数序形象挂钩法识记和回忆30-100句常用英语句子，能达到按其顺序排列倒背、顺背、随点随背，随点随背其中任何一句的平均反应时不超过2秒。（2）数序形象挂钩法能使人的识记很快通过短时记忆而快速地顺利进入长时记忆，能有效防止前摄和倒摄抑制，且在以后的较长时间里遗忘较少较慢。（3）数序形象挂钩法对于顺序性强、数量大、难记住的材料，能达到快速高效，是一套具有特殊效果的高效记忆方法，是值得在英语常用句子的学习和记忆中进行运用和推广的实用高效的记忆方法。（4）良好的记忆储存技术、储存方法和记忆线索是提高记忆效率的关键。 相似文献
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班主任是学校领导进行教育教学的得力助手和骨干力量,是学生全面发展、健康成长的导师和引路人,是协调各科任课教师、沟通学校与家庭及社会的桥梁和纽带.班主任是班级管理的直接领导,是学生的特殊老师,是实施素质教育的关键.因此,对班主任工作要给予客观、准确、完整、及时的评价.我校根据实际情况,遵循一致性、可行性、可比性、独立性、全面性的原则,以调动班主任工作积极性和提高学生管理成效为宗旨,制订了一套班主任工作成绩考核量表,考核成绩与班主任津贴、评优和职称评定挂钩.经过实施,取得了一定的效果,现介绍如下. 相似文献
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近日,教育部《近视防控工作方案》出台后,众多学校为预防学生近视可谓下足了工夫,而浙江省义乌市一所小学甚至把视力水平与学生评优挂上了钩．引起社会广泛的关注。 相似文献
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新华网消息 教育部2月5日发布《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（以下简称《意见》）,要求不得把升学率作为教师绩效考核指标,教师工资要以绩效考核为基础。 相似文献